内容正文:
第四章 多彩的光
课时4.5 科学探究:凸透镜成像
(两个课时教学内容)
1. 认识凸透镜,知道凸透镜对光有会聚作用。通过实验探究凸透镜成像的基本规律。
2. 初步学习根据探究目的制订探究计划和选择实验需要的器材。
3. 通过实验培养实验操作能力和对实验现象、数据的初步分析能力。
4. 初步培养对探究结果进行交流、评价的能力。
题型汇总:透镜对光线的作用、凸透镜成像规律、根据像的性质判断凸透镜的焦距、实验探究凸透镜成像规律、凸透镜成像的变化。
第一课时
· 凸透镜和凹透镜
1. 透镜:用透明物质制成的、表面为球面一部分的光学元件。
2. 透镜的类型
3. 主光轴:通过透镜的两个球面球心的直线叫主光轴,简称“主轴”,画主光轴应用“点划线”。
4. 光心:每个透镜主光轴上都有个特殊的点,凡是通过该点的光,其传播方向不变,这个点叫透镜的光心。 用字母“O”表示,可以认为薄透镜的光心就在透镜的中心。
· 透镜对光的作用
1. 凸透镜对光有会聚作用。
判断光线是否被会聚,可用延长入射光线的方法判断。若入射光线延长线在折射光线外侧,则光线被会聚,透镜是凸透镜。
2. 凹透镜对光有发散作用。
判断光线是否被发散,同样可用延长入射光线的方法来判断。若入射光线延长线在折射光线内侧,则光线被发散,透镜是凹透镜。
· 焦点和焦距
1. 凸透镜的焦点和焦距
(1)焦点:凸透镜能使与主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,该点叫凸透镜的焦点,用“F”表示
(2)焦距:焦点到凸透镜光心的距离(FO)叫焦距,用字母“f”表示
2. 凹透镜的焦点和焦距
(1)焦点:凹透镜能使与主光轴平行的光线通过它后变得发散,且这些发散光线反向延长线相交在主光轴上的一点,这一点叫凹透镜的虚焦点。用字母“F”表示。
(2)焦距:虚焦点F到凹透镜光心0的距离(FO)叫焦距,用字母“f”表示.
· 透镜中的三条特殊光线
1. 凸透镜的三条特殊光线
(1)通过光心的光线经凸透镜折射后, 光线传播方向不变。
(2)通过凸透镜焦点的光线经凸透镜折射后,平行于主光轴射出。
(3)跟主光轴平行的光线凸透镜折射后,折射光线光线通过焦点。
2. 凹透镜
(1)通过光心的光线经凹透镜折射后,折射光线传播方向不变。
(2)射向凹透镜的光线,如果其延长线通过虚焦点,该光线经凹透镜的折射后,折射光线平行于主光轴射出
(3)跟主光轴平行的光线经凹透镜折射后, 折射光线的反向延长线过虚焦点。
第二课时 探究凸透镜的成像规律
· 物距和像距
1. 物距:物体到凸透镜光心的距离,常用u表示
2. 像距:像到凸透镜光心的距离,常用v表示
· 探究凸透镜成像规律的步骤
1. 利用太阳光聚焦法测定凸透镜的焦距。
2. 将凸透镜放在蜡烛与光屏之间,点燃蜡烛,为使烛焰的像成在光屏中央,调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。
3. 把蜡烛放在与凸透镜距离大于二倍焦距的地方,即u>2f,沿直线移动光屏,直到光屏上出现明亮、清晰的烛焰的像观察这个像是倒立的还是正立的,是放大的还是缩小的。改变物距u,重做这一步
4. 把蜡烛移向凸透镜,使蜡烛与凸透镜间的距离等于二倍焦距,即u=2f,移动光屏,观察像到凸透镜的距离、像的倒正和大小。
5. 把蜡烛再移近凸透镜,让蜡烛与凸透镜间的距离在一倍焦距与二倍焦距之间,即f<u<2f,移动光屏,观察像到凸透镜的距离,像的倒正和大小。改变物距u,重做这一步。
6. 把蜡烛继续移近凸透镜,让蜡烛在凸透镜的焦点上,即u=f,移动光屏,看是否能够成像。
7. 把蜡烛移到凸透镜的一倍焦距以内,即u<f,移动光屏,在光屏上看不到烛焰的像。从光屏这一侧透过凸透镜用眼睛直接观察烛焰。
· 凸透镜的成像规律
动态规律:
1. 一倍焦距分虚实;两倍焦距分大小。
2. 物远像近像变小;物近像远像变大。
3. 通过距离比大小。
考点一 透镜及其分类
1.透镜是利用光的________规律制成的,有凸透镜和凹透镜两种,现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块,其横截面如图所示,属于凸透镜的是________,属于凹透镜的是________.
【答案】折射、ACDE、B
【解析】透镜是利用光的折射规律制成的,有凸透镜和凹透镜两种,现有一个玻璃球分成A、B、C、D、E五块,其横截面如图所示,属于凸透镜的是ACDE,属于凹透镜的是B.
2.在图甲、乙所示的虛线方框内各放置一个透镜,两束光通过透镜前后的方向如图所示,则( )
A. 甲为凹透镜,乙为凸透镜 B.甲为凸透镜,乙为凹透镜
C.甲、乙都为凸透镜 D.甲、乙都为凹透镜
【答案】A
【解析】两束光通过甲后折射光线变的发散了,所以甲是凹透镜;
通过乙后折射光线变的会聚了,所以乙是凸透镜。
考