第5课《秋天的怀念》同步训练-2022-2023学年七年级语文上册精讲精练同步课堂（部编版）

第5课《秋天的怀念》同步训练 一、语言文字运用 1．文学常识对对碰。 史铁生（1951-2010），当代作家，曾任______作家协会副主席、中国残疾人作家协会副主席。1979年发表第一篇小说《____________________》，代表作有小说《_____________》 《_____________》 《务虚笔记》，散文《_____________》 《_____________》 《病隙碎笔》等。 【答案】     北京     法学教授及其夫人     我的遥远的清平湾     命若琴弦     我与地坛     合欢树 【解析】了解作者及写作背景。 2．“宿”是一个多音多义字。《现代汉语词典》中关于“宿”的读音和义项有:①sù夜里睡觉；过夜。②sù年老的;长期从事某事的。③xiǔ量词，用于计算夜。④xiù我国古代天文学家把天上某些星的集合体叫作宿。请判断下列词语中“宿”字的音和义，将正确选项的序号填在括号里。 宿将( )   星宿( ) 整宿( ) 宿舍( ) 【答案】     ②     ④     ③     ① 【详解】“宿将”指久经战阵的指挥官，老将，“宿”的意思是“年老的；长期从事某事的”，应读sù，故选②；“星宿”在我国古代指星座，应读xiù，故选④；“整宿”的意思是“整夜”，应读xiǔ，故选③；“宿舍”指企业、机关、学校等供给工作人员及其家属或者供给学生居住的房屋，应读sù，故选①。 3．请根据括号中的意思在横线上填写相应的词语。 （1）妈妈在医院看护我，一夜没睡的她显得十分______（形容人瘦弱，面色不好看），看到妈妈的黑发中已经夹杂了根根银丝，我的心都疼了。 （2）在秋气肃杀的日子，和一个知心朋友______（指无会期的离别；死别），是什么心情？ （3）春天到了，漫山遍野山花______（颜色鲜明而美丽）。 （4）他再三______（恳求，乞求）父母让他暑假去华山玩耍。 【答案】     憔悴     诀别     烂漫     乞求 【详解】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。注意“指无会期的离别；死别”指的是“诀别”，注意不能写成“决别”。 4．对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（     ） A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。 B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。 C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。 D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。 【答案】B 【详解】B．本文并非是以“日常琐事”为题材，因为文章选择的是生活中一个大非常时期——儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、顽强，从而写出了母亲的崇高伟大； 故选B。 5．（2021·江西赣州·七年级期末）与画线句子意思最接近的一项是（     ） 我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！” A．我活着有点没劲！ B．我活着很有意思！ C．我活着没什么意思！ D．我活着很有劲！ 【答案】C 【详解】划线句是语言描写，生动准确地写出了“我”对再也不能站起来内心的绝望。意思是：我活着没劲。 A.语意接近，但语气不够强烈；B.语意相反；C.语意最接近；D.语意相反；故选C。 6．下列句子中标点符号运用正确的一项是（　　） A．坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄。” B．母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。” C．“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走”。她总是这么说。 D．别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个有病的儿子和我那个还来成年的女儿”…… 【答案】B 【详解】本题考查学生对标点符号的了解与辨识能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范的使用标点。A项“仿膳”应加“单引号”；C项“句号”应放到引号里面；D项“省略号”应放到引号里面。 【点睛】学生在语文学习中不管是读书或是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。 7．下列句子没有语病的一项是（　　） A．虽然在国外定居了，但他无时无刻不思念并想起自己的祖国，自己的家乡。 B．今天的晚会上，她准备唱一首歌，通过歌声倾吐她对家乡的思念之情。 C．自从来到这座城市，他再也没有回过