【同步备课】第四单元 平均分的分法 二年级数学上册 （苏教版）

平均分的分法 1 目录 1、课前导入 2、新课精讲 3、学以致用 4、课堂小结 2 课前导入 3 情景导入 我们之前学了平均分，大家还记得什么是平均分吗？ 把每份分得同样多，叫做平均分；把物体每几个分一份，求分成的平均数，也就是把物体平均分。 4 新课精讲 5 探索新知 在小组里说说还可以怎样平均分。 把12支铅笔平均分，可以怎样分？ 平均分成4份，每份3支。 每份3支，分成了4份。 探究点 把物体平均分 6 探索新知 平均分成3份，每份4支。 每份4支，分成了3份。 平均分成6份，每份2支。 每份2支，分成了6份。 平均分成2份，每份6支。 每份6支，分成了2份。 7 探索新知 1. 10个 ，每2个一份，分成了（ ）份。 5 （1） 10个 ，平均分成5份，每份（ ）个。 2 （2） 先摆一摆，再填一填。 8 探索新知 2. 6个同学拍皮球，每组3人，分成了（ ）组。 2 （1） 6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（ ）人。 （2） 3 9 探索新知 3. 8个菠萝，每（ ）个一份，分成了（ ）份。 2 （1） 8个菠萝，平均分成（ ）份，每份（ ）个。 4 （2） 4 2 4. 有（ ）个苹果，每（ ）个放一盘，放了（ ）盘。 4 （1） 有（ ）个苹果，平均放在（ ）个盘里，每盘放（ ）个。 8 （2） 2 4 2 8 10 探索新知 5. 每堆有（ ）个正方体，（ ）堆一共有（ ）个。 20 （1） （ ）个正方体，每（ ）个一堆，摆了（ ）堆。 20 （2） 5 4 5 4 （ ）个正方体，平均分成（ ）堆，每堆（ ）个。 20 （3） 5 4 6. 兔是怎样分的？小鸡呢？ 略 11 典题精讲 8个 ，每4个一份，分成(　　)份。 8个 ，平均分成2份，每份(　　)个。 （1） 4 2 1．填一填。 3 2 （2） 6个 ，平均分成3份，每份(　　)个。 6个 ，每2个一份，分成(　　)份。 12 12个 ，每3个一份，分成(　　)份。 12个 ，平均分成4份，每份(　　)个。 典题精讲 10个苹果，平均放在2个盘子里，每个盘子放(　　)个。 5 2．先分一分，再填一填。 3 4 （3） 13 易错提醒 2 (1) 6朵花，平均插在3个花瓶里，每个花瓶插(　　)朵。 14 易错提醒 6 (2) 12把香蕉，平均分给2头大象，每头大象分得(　　)把。 辨析：不能正确区分“份数”和“每份的数”，把6朵花平均插在3个花瓶里，是分成了3份，每份的个数为2； 12把香蕉，平均分给2头大象，是分成了2份，每份的个数是6。 15 学以致用 16 小试牛刀 10 2 5 ÷ 10 5 2 ÷ 根据图画列算式 17 课堂小结 18 情景导入 归纳总结： 平均分的方法：把一些物体平均分，可以先确定每份分得的个数，然后再看能分成几份；也可以先确定平分成几份，然后再看每份能分得多少个。无论哪一种分法，分得的每份数都同样多。 19 同学们，下节课见！ 20 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $