4.1比较图形的面积（课件）- 五年级上册数学 北师大版

北师大版小学数学五年级上册第四单元第一课时 比较图形的面积 激趣导入 聪聪 明明 谁的饼大？ 观察并比较下面图形大小有什么关系。 合作探究 观察并比较下面图形大小有什么关系。 合作探究 活动要求： 1.找出两个面积相等的图形， 说说你是怎么找的？ 2.把你们找到面积相等的图 形写在学习单上。 1 2 3 4 4.5 4.5 数方格法 返回 重叠法 返回 笑笑的发现你同意吗？想一想，拼一拼。 图⑤和图⑥合起来与图⑧面积相等。 拼组法 返回 返回 淘气还有一个新的发现，想一想，做一做。 图⑨和图⑩面积相等。 分割移补法 返回 谁的饼大呢？ 学以致用 5 ⭐ 1 ⭐ 2 3 4 ⭐ ⭐ 全班每人加1分！ 小小设计师 数出下面图形的面积。 平方厘米 平方厘米 平方厘米 12.5 10 6.5 下面哪些图形的面积与图①一样大？ ① ② ③ ④ 如图，一个长方形少了一块，你认为补上哪个图形就 能使这个长方形完整了？ 判断题 1.如果两个图形的面积相等，这两个图形的形状也一定相同。 （ ） 2.两个图形如果能够完全重合，那么面积一定相等。 （ ） × √ 下面方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是12cm2的不同图形。 小小设计师 课堂小结 你有什么收获？ 必做题：课本50页第3题 选做题：课本50页第5题 感 谢 聆 听 null 7235.939 $