第1章 第4节 测量平均速度-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·名师测控】八年级上册初二物理（人教版）河北

志 第4节 测量平均速度 学有鸿鹄志展翅任翻翔 鸣志 新知梳理 知识建模 测量物体运动的平均速度 实验原理： 。实验时利用刻度尺测出物体 通过的 ,利用停表测出物体通过 这段路程所用的 ,就可以计算出 物体的平均速度。 实验器材：斜面、木块、小车、 金属片等。 注 意：计算平均速度时，路程和时间要对应。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 基础过关 逐点击破 知识点测量平均速度 1.在测量物体平均速度的实验中，如果测出物体的 运动时间比实际值偏大，则测量的物体的平均 速度 A.跟实际值相同 B.比实际值偏大 C.比实际值偏小 D.不能确定 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 2.高速公路上为了避免发生汽车追尾事故，有关部门 在路边竖立了距离确认牌。从确认牌开始，沿路分 别竖有50m、100m、200m标志牌。小明为了估测 所乘汽车的速度，他用手表测出汽车从确认牌开始 到200m标志牌的时间为8s,则汽车的平均速 度为 A.6.25m/s B.12.5m/s C,25 m/s D.25 km/h 学有鸿鹄志展翅任翱翔 3.(2020·吉林中考)在“测量小车运动的平均速度” 的实验中： （1)需要的测量工具有停表和 （2)为了减小实验误差，应使斜面坡度较_____些。 （3)小车在3s内运动了0.9m，则它通过这段路程 的平均速度为_______m/s。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 4.(2020·泰州中考)为测自 己的跑步速度，小明在一段 长200m的平直道路起点 开始计时，跑到终点停止 计时，秒表示数如图所 示。则小明跑完此段路 衣 5 251 30 20 10 49 程用时 s,平均速度 8411645149 为 m/s。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 5.小明在做“测量小车的平均速度”的实验中，设计了 如图所示的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由 静止下滑，图中分别显示的是小车到达A、B、C三 处时电子表的示数（数字分别表示“时：分：秒”）。 10:35:05 10:35:03 10:35:00 A mwwwhywmwwwmwwnhmwmmwmom B 10 dm 8 9 56 7 4 3 2 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡志 (1)该实验的原理是 (2)实验时，斜面的坡度应较小，其原因是 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸣击 (3)小明通过计算得出小车在BC段的平均速度为 m/s,整个过程小车的平均速度为 m/s (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车 过了A点才开始计时，则会使测得的AC段的 平均速度偏 (选填“大”或“小”)。 A mwwwhpwwwpmwwoimmwwwmmjoom B 9 10 dm C 7 4 56 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅志 能力提升 整合运用 6.(2020·石家庄22中月考)最新发布的《中国居民膳 食指南(2016)》中提倡“吃动平衡，天天运动”，建议每 天行走6000步。陈老师喜欢环绕白云湖行走，通过 手机软件测得四十分钟行走6000步，路程约4km。 据此估计一个健康的成年人行走的平均速度和一步 的长度，下列选项中最合理的是 ( A.6 km/h,65 cm B.1.5km/h,1.2m C.6 km/h,20 cm D.15km/h,0.6m 学有鸿鹄志展翅任翱翔