第6单元 10 劝学 师说(Word教师用书)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中语文必修上册(统编版2019)

2022-11-05
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内容正文:

10 劝学 师说 素养目标 任务情境 1.掌握重点文言知识,积累文言词汇。 2.厘清文章论证结构及思路,把握文章内容。 3.学习比喻论证、对比论证等论证方法。 4.理解荀子、韩愈的思想主张   中华民族自古以来就有崇学尚德、尊师重教的传统。荀子首倡“劝学”,指出学习的意义,强调贵在积累、重在坚持、用心专一的学习方法和态度;韩愈直面“耻学于师”的恶劣风气,提倡师道,触犯流俗,体现出一位智者的勇气 劝 学 1.作者作品 荀子(约前313~前238),名况,战国末期赵国人,我国古代著名的思想家、文学家,是儒家学派的代表人物之一,时人尊称“荀卿”。曾在齐国稷下讲学,后游历秦国,晚年任楚兰陵令。韩非和李斯都是他的学生。 荀子认为,自然的存在是不以人的意志为转移的,但人类可以用主观努力去认识它、顺应它、运用它,以趋吉避凶。他强调教育和礼法的作用,强调“行”对于“知”的必要性和后天学习的重要性,主张治理天下既要靠“法制”,又要重视教化兼用“礼”。在人性问题上,他主张“性恶论”,认为后天环境和教育可以改变人的本性。 《荀子》是荀子及其弟子所著,现存32篇,多为长篇专题性论文,涉及哲学、政治、经济、文学、艺术等众多领域,结构缜密,析理精微,写作手法上博喻广证,风格恢宏富赡,艺术水平达到了相当高的程度。 2.写作背景 战国时期,封建制度逐步形成,社会经历着翻天覆地的变化。许多思想家从不同的立场和角度出发,对当时的社会变革发表着不同的看法,并逐渐形成了儒家、道家、墨家等不同的学派,历史上称之为“诸子百家”。“诸子百家”纷纷著书立说,宣传自己的主张,形成了“百家争鸣”的局面。战国时期儒家的重要代表人物是孟子和荀子。荀子从“人性本恶”的观点出发,认为人的知识和道德不是先天赋予的,而是经过后天的学习、教育逐步培养起来的。《劝学》是《荀子》的第一篇,本文节选自原文前一部分。 1.通假字 (1)·以为轮________________ (2)虽有槁暴________________ (3)则知明而行无过矣________________ (4)君子生非异也________________ 2.一词多义 (1)绝 (2)假 (3)强 (4)闻 (5)而 (6)焉 (7)于 3.词类活用 (1)假舟楫者,非能水也________________ (2)君子博学而日参省乎己________________ (3)上食埃土,下饮黄泉________________ (4)故木受绳则直________________ (5)假舆马者,非利足也________________ (6)登高而招________________ (7)积善成德________________ (8)用心一也________________ 4.古今异义 (1)以为轮 古义:_________________________________________________________ 今义:_________________________________________________________ (2)君子博学而日参省乎己 古义:_________________________________________________________ 今义:_________________________________________________________ (3)蚓无爪牙之利 古义:_________________________________________________________ 今义:_________________________________________________________ (4)用心一也 古义:_________________________________________________________ 今义:_________________________________________________________ (5)非蛇鳝之穴无可寄托者 古义:_________________________________________________________ 今义:_________________________________________________________ 5.特殊句式 (1)虽有槁暴,不复挺者,使之然也。________________ 译文:___________________________________________________________ (2)君子生非异也,善假于物也。________________ 译文:_________________________

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