第二单元 7 听听，秋的声音-2022-2023学年三年级上册语文【课课帮】同步作业（部编版）

98 6.（1）梨  菠萝  苹果  橘子 （2）B 7. 心情舒畅，精神愉快（意思对即可） 联系 生活实际 8. 我们在林中尽情玩耍，尽情嬉戏，尽情呐喊， 忘掉了一切。我们随着风与树叶尽情地舞蹈 歌唱，仿佛自己也变成了一片普通的树叶，与 秋姑娘一样欢呼着秋的到来！  9. 果园 树林 稻子熟了 果实熟了 树叶飞舞 10. 而秋天的树林，更是美不胜收，令人陶醉！ 秋天使人心旷神怡，秋的到来使农民收获 果实，我爱秋天，更爱秋天的树林！ 解析 7. 重难点解析 本题考查理解词语的方法，具体展示 了如何运用在教材中学习到的方法来理解词语的 思维过程。根据题干中的提示“我们会想到在生 活中……”，可以判断出使用了联系生活实际的方 法来理解词语。 9. 易错提示 回答本题关键是要准确地在文中找到 相应的句子，然后从句子中提取信息。在文中第二 自然段的第一句，写到秋天到了哪里以及这些地方 发生的变化。 10. 素养点拨 本题考查体会作者所表达的情感的能 力。题目要求是在文中找出直抒胸臆的句子，而这 也是体会情感的一种重要方法。 ７ 听听，秋的声音 1. kuò  shuài  zhèn  yín  yùn  lüè 2. 丰收的         谷粒 饱满的         歌吟 暖暖的         话音 告别的         叮咛 道别的         歌韵 3. 示例：片  朵  只  排  滴  棵  颗  阵 4.（1）广阔 （2）宽阔 （3）辽阔 5. 示例：（1）拂过  （2）扇动  （3）急急 6. 示例：微风拂过稻田  “唰唰”  是农民 丰收的喜讯。 7. 金黄 优美 8.夕阳和熟透了的果子一样，都是红色的 9. 落叶 舞倦了的蝴蝶 落叶飘落时优美的 身影 10. 略。提示：注意运用比喻或拟人的修辞手 法，语言流畅即可。 解析 8. 重难点解析 “熟透了”会让人联想到水果通红的 颜色，与诗中要描述的夕阳的颜色非常接近，只要 抓住这一相似的特点，就顺其自然地抓住了回答本 题的要点。 9. 易错提示 回答本题需要结合上下文，理解句中的 “她”是指落叶，将落叶比作蝴蝶，主要是因为二 者飘落时的优美身影非常相似。 10. 素养点拨 本题考查观察力和想象力。要发现身 边事物的独特，并发挥想象用文字呈现出它的美， 在语言流畅的基础上对平时积累以及综合素养能 力提出了更高的要求。 18 19 语文·三年级上册开始时间： 用时： 7 * 听听，秋的声音 基 础 大 通 关 1. 给加点字选择正确的读音，画“√”。 歌韵 4 （yún yùn）吟 4 唱（jīn yín） 辽阔 4 （huó kuò） 蟋蟀 4 （shuài suài） 振 4 动（zhèn zhèng） 掠 4 过（lüè luè） 2. 根据课文内容连一连。 丰收的 谷粒 饱满的 歌吟 暖暖的 话音 告别的 叮咛 道别的 歌韵 3. 在括号内填上恰当的量词。 一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）蟋蟀 一（ ）大雁 一（ ）汗水 一（ ）大树 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 4. 选词填空。 宽阔 辽阔 广阔 （1）（ ）的田野上，到处可以看见丰收的景象。 （2）汽车行驶在（ ）的马路上。 （3）走进这（ ）的草原，我仿佛听见了春的声音。 5. 写出下列句中加点词语的近义词。 （1）一阵阵秋风掠过 4 4 田野。 （ ） （2）蟋蟀振动 4 4 翅膀，“ ”。 （ ） （3）听听，秋的声音，从远方匆匆 4 4 地来，向远方匆匆地去。 （ ） 6．根据课文内容续写。 听听， 秋的声音， ， ， 。 20 学习之星·课课帮 落 叶 赵  琪 秋风浅唱 一片金黄的落叶在空中旋转着 熟透了的夕阳 醉眼蒙眬地欣赏着她 落叶的叶脉在阳光下格外清晰 优美的身影掠过 风姿楚楚 令人目眩神迷 然后，她轻轻地 无声无息地伏到地面 像一只舞倦了的蝴蝶 把最后的美丽献给了大地 7. 根据本诗的内容补全下列短语。 （ ）的落叶 （ ）的身影 8. 重难点 诗中说夕阳是“熟透了的”，是因为 。 9. 易错点 诗中画线句把 比作 ，其实是 赞扬 。 10. 素养点 只要用心观察，发挥想象，落叶也有美丽的一面。请你 选取生活中一件不起眼的事物，为它写一首小诗。