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2022年下学期小学语文六年级下册分类练习二(句子)
(时间40分钟 满分:100分 )
一、选择正确的答案。(60分)
1.下列词语中运用了同一种修辞手法的一组是( )
A.呆若木鸡 炮火连天 鱼贯而出 鬼斧神工
B.惊天动地 怒发冲冠 千钧一发 肝肠寸断
C.视死如归 何乐不为 如梦初醒 挥汗如雨
D.岌岌可危 星星之火 杯水车薪 事半功倍
2.下列语句中修辞手法的运用与其他三项不同的是 ( )
A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.听君一席话,胜读十年书。
C.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 D.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
3.下列对句中省略号或破折号的作用判断正确的一项是( )
①表示解释说明 ②表示声音的延长 ③表示说话断断续续 ④表示重复词语的省略
(1)我擦拭着泪水,站起来,呜咽着说:“我……我再没有机会学中文了。”
(2)他坚硬的表盖里还会发出清脆的声音:滴答,滴答……没有一刻的休息。
(3)我望着浅笑盈盈的您,一字一顿地念着“方——老——师”。
(4)我拿起一本书——莫言的小说《蛙》,走出家门。
A. ①②③④ B.②③④① C. ②④③① D.③④②①
4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A.亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B.他的那双大头皮鞋真是“空前绝后”——前面露出脚指头,后面露出脚后跟。
C.据调查,读过《红楼梦》和《史记》的学生寥寥无几,这样经典的读物大受冷落。
D.网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?
5.例句中对于引号的用法表述正确的是( )
例:不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。
A.表示引用 B.表示特殊含义 C.表示特定称谓 D.表示否定和讽刺
6.你觉得下列朗读停顿正确的一项是( )
A.未闻/孔雀/是夫子/家禽。 B.我以/日始出时/去人近,而日 中/时远也。
C.伯牙/谓/世/再无知音。 D.一人/虽听之,一心以为有/鸿鹄将至,思/援弓缴/而射之。
7.下列名句引用不恰当的是( )