内容正文:
除法的认识与平均分
第1课时
1
01
课前导入
02
新课精讲
03
学以致用
04
课堂小结
目 录
2
0 1
课前导入
3
情景导入
上面的三种分法,哪一种最公平?为什么?
4
0 2
新课精讲
5
探索新知
探究点1 平均分的含义
分一分。
(1)两只小松鼠分10颗松果,每只小松鼠可能分得几颗松果?
6
探索新知
(2)要使两只小松鼠分得同样多,怎么分呢?
每份分得“同样多”,就是平均分。
7
探索新知
探究点2 除法的意义及除法算式的读、写
把8个苹果平均放到2个盘子里。
8÷2=4读作:8除以2等于4。
用除法算式表示:
8 ÷ 2 = 4
8
典题精讲
1.在平均分下面的括号里画“√”。
(1)
√
√
2.看图填一填。
表示把( )把 平均分成( )份,每份有( )把 。
6
3
2
(2)
9
典题精讲
3.分一分、填一填。
把12枝花平均放在3个花瓶里。每个花瓶放( ) 枝花。
12÷3=( )(枝)
4
4
10
4.读出下列各算式。
10÷2=5 读作:
18÷3=6 读作:
15÷3=5 读作:
20÷5=4 读作:
10除以2等于5
18除以3等于6
15除以3等于5
20除以5等于4
典题精讲
0 3
学以致用
12
小试牛刀
1. 有12块糖,每人分( )块。
4
摆一摆略。
2. 把8把椅子摆成2行,每行同样多,每行摆( )把。
4
13
小试牛刀
3. 先动手摆一摆,再填( )。
(1)把6个 平均分成3份,每份是( )个。
(2)把15个 平均分成5份,每份是( )个。
2
3
摆一摆略。
把20根小棒平均分成2份、4份、5份或10份,每份各是多少根?
平均分成 2 份,每份是10根;平均分成 4 份,每份是5 根;平均分成 5 份,每份是 4 根;平均分成10份,每份是 2 根。(动手分一分略,交流略)
14
小试牛刀
5. 先动手摆一摆,再填算式。
(1)把10个 平均分成2份,每份是( )个。
(2)把10个 平均分成5份,每份是( )个。
5
摆一摆略。
2
10