内容正文:
数一数
1
目录
课前导入
新课精讲
学以致用
课堂小结
2
课前导入
3
情景导入
今天天气真好,小朋友们一起去动物园玩耍吧!
4
新课精讲
5
探索新知
在图中,1 可以表示什么? 2 可以表示什么?
1可以表示1只乌龟。
1还可以表示1棵树。
6
探索新知
1 可以表示:1 只熊猫、1 只乌龟、1 个池塘、1 个跷跷板;
2 可以表示:2 只青蛙、2 只蝴蝶、2 朵云;
3 可以表示:3 只猴子、3 只兔子;
4 可以表示:4 只蝌蚪、4 只鸭子;
5 可以表示:5 条小鱼、5 只小鸟、5 朵花。
2可以表示2只青蛙。
3,4,5可以分别表示什么呢?
7
探索新知
6、7、8、9 还可以分别表示什么?
6、7、8、9还可以表示生活中的一些事物。如:
6 可以表示 6 本书、6 个人、6 张桌子……
7 可以表示 7 元钱、7 个苹果、7 头小猪……
8 可以表示 8 棵树、8 辆汽车……
9 可以表示 9 个老师、9 个学生……
6可以表示6本书。
8只小鸡可以用8表示。
8
探索新知
数一数,连一连。
6
7
8
9
9
典题精讲
看数画 。
10
典题精讲
描一描,写一写。
11
典题精讲
12
易错提醒
画出 。
7
6
9
8
辨析:小朋友们画图的时候要数清楚。
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学以致用
14
小试牛刀
写一写。
15
小试牛刀
写一写。
16
小试牛刀
看数画 。
3
1
2
4
17
课堂小结
18
课堂小结
数字1 ~ 9 的写法:写数字1 ~ 9时占田字格的左半格, 书写时要注意起笔和收笔的位置以及运笔的方向。
19
同学们,下节课见!
20
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