【同步备课】 第一单元 第2课时 认识更大的数 四年级数学上册 北师大版

认识更大的数 1 课前导入 新课精讲 学以致用 课堂小结 目 录 2 课 前 导 入 3 情景导入 学生 家长 学校 你知道吗？在我们生存的地球上：陆地面积 1.49亿平方千米海洋面积 3.62亿平方千米 4 新 课 精 讲 5 探索新知 学生 说一说生活中的大数。 据2010年人口统计世界人口总数约（六十九亿）。 月球到地球的平均距离约(三十八万四千千米） 6 探索新知 学生 学校 一万 10000 十万 100000 百万 1000000 千万 10000000 一亿 100000000 10倍 10倍 10倍 10倍 100倍 1000倍 10000倍 数一数，想一想，相邻两个计数单位之间有什么关系？ 7 探索新知 学生 学校 下面是十进制数位顺序表。认一认，说一说，你有什么发现？ 8 典题精讲 学生 学校 在计数器上拨出2345678，说一说这个数是由几个百万、几个十万、个万、几个千、几个百、几个十和几个一组成的。 答：2345678是由2个百万、3个十万、4个万、5个千、6个百、7个十、8个一组成的。 9 典题精讲 学生 学校 写一写。 ⑴ 由1个亿、4个十万、5个一组成的数。 ⑵ 由6个百万、3个万、6个百、3个一组成的数。 1 0 0 4 0 0 0 0 5 6 0 3 0 6 0 3 10 典题精讲 学校 想一想，填一填。 100粒黄豆约20克。 2000 十万 200 11 易错提醒 学生 学校 判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1) 万级的数位有万、十万、百万、千万。 (　　) (2) 与“千万位”相邻的两个数位是“亿”和“百万”。( ) (3) 个级的计数单位有个、十、百、千。 (　　) × × √ 辨析：不要混淆 “数位”和“计数单位”。 12 学 以 致 用 13 小试牛刀 学生 学校 数一数，填一填。 三十万 七十万 十三亿 十四亿 十九亿 二十亿 一百万 十六亿 十七亿 九十万 四十万 14 小试牛刀 学生 学校