人教版（新）五上 第一单元 5.小数乘法的验算【优质课件】

小数乘法的验算 1 课前导入 新课精讲 学以致用 目录 课堂小结 2 01 课前导入 3 情景导入 根据37×13＝481， 想一想：树叶后面应是什么数？ 37×1.3＝ 0.37×13＝ 3.7×1.3＝ 0.37×0.13＝ 48.1 4.81 4.81 0.0481 02 新课精讲 5 探索新知 一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数（ ）。 一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来的数（ ）。 3 5 1.5 1.1 2.4× ＝ 0.4 0.11 0.35 0.9 1.2× ＝ 7.2 12 3.6 2.64 0.48 0.132 0.42 1.08 大 小 分别比较积和第一个因数的大小，你能发现什么？ 探究点 1 小数乘法中的倍数问题 探索新知 探究点 2 小数乘法的验算 非洲野狗的最高速度是56千米/时，鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？ 探索新知 56×1.3＝ 7.28 应该怎样验算呢？想一想，然后动手验算一下！ 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 探索新知 方法一 方法二 在实际教学中，教师要灵活把握计算器的使用，尽量要求学生用方法一进行验算。 提示： 1.3 × 5 6 7 8 6 5 7 2.8 交换两个因数的位置再算。 用计算器计算。 探索新知 方法三 方法四 在实际教学中，教师要求学生灵活把握验算方法的使用，若要求有验算过程一般是用方法一进行验算。 提示： 5 6 × 1.3 1 6 8 5 6 7.2 8 原式上再计算一遍。 观察法。 因为第二个因数大于１，所以积一定大于第一个因数。 探索新知 小数乘法整数算，不同之处积中辨。 积中位数若不够，用0补足再点点。 先补后点不颠倒，否则错误片片连。 小数乘法验算多，一把积与因数比， 二把因数换位置，三用计算器对照。 典题精讲 1.在下面○里填上“＞”或“＜” 1×0.94 1 4.25×1.1