人教版(新)四上 第四单元 3.积的变化规律【优质课件】

积的变化规律 1 课前导入 01 学以致用 03 新课精讲 02 课堂小结 04 目 录 2 01 课前导入 3 情景导入 猜猜它是谁？它有几张嘴？几只眼睛？几条腿？ 4 02 新课精讲 5 探索新知 探究点 积的变化规律 6×2＝ 6×20＝ 6×200＝ 10×4＝ 5×4＝ 12 120 80 40 1200 20 （1） （2） 口算。 20×4＝ 6 探索新知 观察下面两组题，说一说你发现了什么。 （1）6×2 ＝ 12 6×20 ＝ 120 6×200＝ 1200   （2）20×4＝ 80 10×4＝ 40 5 ×4＝ 20  把你的发现在小组内交流。 7 探索新知 两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。 你能举例验证吗？ 8×3＝24 8×6＝48 8×9＝72 8 探索新知 举例验证 80×3＝240 20×3＝60 8×3＝24 两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积就除以几。 9 探索新知 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积也乘（或除以）几。 谁能用一句话将发现的两条规律概括为一条？ 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。 两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），积也就除以几。 10 探索新知 一个因数没变化，积就跟着另一跑； 乘、除要一致，计算快捷少烦恼。 11 典题精讲 1.先算出每组题中第1题的积，再写出下面两题的得数。 12×3＝ 120×3＝ 120×30＝ 48×5＝ 48×50＝ 48×500＝ 8×50＝ 8×25＝ 4×50＝ 36 360 3600 240 2400 24000 400 200 200 12 典题精讲 2. 扩大后的绿地面积是多少？ 24÷8＝3 200×3＝600（平方米） 长不变，宽增加到24米。 13 典题精讲 3. 因数 20 40 200 因数 5 5 10 积 200 2000 100 40 400 10 14 易错提醒 填空。 两数相乘，积是150，如果一个因数乘2，另一个因数乘3，那么 积就乘(　　　)。 6 辨析：积扩大的倍数是两个两个因数扩大倍数的乘积(2×3)倍，不是（3+2）