第一部分 第一节 语音-【指南针·小学语文总复习】2022秋六年级小考必备

第一部分语言积累与运用 第一部分 语言积累与运用 第一节语音 萝盒定低 考 1.熟练掌握汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读音节，能够准确拼读音节，正 点提 确书写声母、韵母和音节，认识大写字母，熟记“汉语拼音字母表”。 2.熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 1.看拼音，写汉字。考查拼音能力和词语的积累。 常 2.给加点字注音。主要考察多音字在具体语境中的读法。 3.给汉字选择正确的读音。考查多音字、平翘舌音、边鼻音及前后鼻音等。 型 4.按音序排列大写字母或汉字。考查“汉语拼音字母表”的掌握情况。 题型走向：逐渐摈弃孤立、静止的考查，常与语言环境结合起来综合考查。 弧行指面 1.字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh li Jj Kk LI Mm Nn Oo Pp Qg Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 3.韵母(24个) (1)单韵母(6个)：a0eiuU (2)复韵母(8个)：ai ei ui ao ou iu ie ue (3)鼻韵母(9个)：an en in un un(前鼻韵母) ang eng ing ong(后鼻韵母) (4)特殊韵母(1个)：er 4.整体认读音节(16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yuan yin ying 41 指南针·语文小学总复习 5.声调 (1)普通话语音中有四种声调，简称四声，分别是阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三 声)、去声（四声）。调号分别是：·~、。 (2)声调的标法。 ①声调只标在韵母的元音上。有a标在a上，无a标在o、e、i、u、U上；碰到iu和ui, 标在后一个字母上。 ②轻声不标调。 6.拼写规则 (1)音节的拼写规则 ①U、Ue、Un与j、q、x相拼时，U上两点要去掉；U、ue、Un前加y组成音节时，U也要去 掉两点。 ②韵母“”上需加声调时，“”上面的一点要省略不写。 ③用汉语拼音书写句子时，词要连写。 (2)隔音符号的用法 以a、o、开头的音节，连在其他音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就用隔 音符号(’)隔开。如：jiao6o(骄傲)。 (3)大写字母的运用 ①一个句子开头的第一个字母或诗歌每一行开头的第一个字母要大写。如：Chun feng chui yòu sheng。(春风吹又生。) ②专有名词的第一个字母要大写；由几个词组成的专有名词，每个词的首字母要大 写。如：Changchéng(长城)，GuangmingRibao(光明日报)。 ③姓和名的第一个字母要大写，笔名、别名等按姓名写法处理。如：IiShizhēn(李时 珍)，Lao Wang(老王)。 ④汉语地名中的专名和通名分开写，每部分的第一个字母要大写。如：YālùJiang (鸭绿江)。 ⑤书名、标题、商标、店铺的招牌名等，一般全都用大写，声调符号可省略。如：IAN DAI HANYU CIDIAN(现代汉语词典)。 (4)变调 字和字连起来读，有时发生字的声调和单独读时不同的现象，叫作变调。变调只是 在拼读时发生变化，并不影响语义。现都标变调，有些仍然标原调。 变调主要有以下几种情况： 常见的音变现象包括变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变音。 变调主要包括上声的变调和“一”“不”的变调。 ①上声的变调： 2 第一部分语言积累与运用 a.两个上声相连，第一个变为阳平。如：管理（变调为“，”）。 b.三个上声相连，前两个变为阳平。如：管理者（变调为“，·”）。 ℃.一句话都是上声，先分成词，再按上述方法变调去读。如：请你把雨伞|给 我(“|~”)。 ②“一”“不”的变调： a.“一”“不”在去声音节前面都要变调，都要变成阳平。 b.“一”“不”在非去声音节前，“一”变读去声，“不”不变调，仍念去声。 ③“不”的变调。 在去声前，“不”读阳平。例如：不是(“不”读bú)。在词语中间时，“不”读轻声。例 如：拿不动(“不”读bu)。 (5)“啊”的音变 语气词“啊”在词句末尾的时候，其读音随前面音节末尾音素的影响而发生变化。 “啊”的变音规律见下表： 前字的韵母或韵尾 “啊”的发音和写法 a,o,e,i,u a→ia(ya)呀 u,ao,ou a→Ua(wa)哇 -n a>na哪 -ng anga (6)轻声 常见的轻声情况： ①助词“的、地、得、着、了、过”都读轻声。 ②语气词“啊、呢、吗、吧、呀、嘛、哟、啦、哇”等在句末时都读轻声。 ③名词、代词后面表示方位的“上、面、边、下”等都读轻声。 ④动词、形容词后表示趋向的“去、来、起来”等都读