第二章第二节 探索生命的方法-我们身边的生物学-【备课帮手】2022-2023学年七年级生物上册精讲课件（苏教版）

擦 展 取 染 盖 擦 取 滴 吸 染 盖 展 滴 清水 上节回顾： 第二节 探索生命的方法 本节目标： 1、举例说出科学探究的一般方法，并体验其过程。 2、认同实事求是的重要性，确立实事求是的科学态度。 1.什么是科学探究？ 2.科学探究包含哪些步骤？ 3.科学探究常常需要设置 ;(有对照组和实验组组成）。在对照试验中，实验组和对照组除了 不同外，其他因素均 ，其中，设置对照试验的目的是为了起 作用。 4.蚯蚓有哪些生活习性、哪些结构与运动有关？ 自主学习： 快速阅读教材28-31页，勾画出下列问题的答案。 4 煮沸的肉汤，没过多久就变质了！ 探究案例 5 经过观察后发现，肉汤里出现了细菌！ 细菌 一：提出问题 ______________________________________________________________ 肉汤里的细菌从哪里来的呢？ 6 我认为：细菌是从空气中跑到肉汤里去的！ 肉汤会自动生出细菌！ 自然发生论 二：作出假设 ______________________________________________________________ 细菌是从空气中跑到肉汤里去的。 7 8 三：实验 1、制订计划 对照组 实验组 对照实验_____________________ 实验变量_____________ 细菌 对照组、实验组 单一变量原则（除实验变量外，其他因素均相同切适宜） 9 为什么要将放进烧瓶的肉汤再次煮沸？ 2、实施计划 三：实验 高温灭菌 10 四年后都没 变质! 三：实验 3、实验结果 很快就变质了! 11 细菌无法通过鹅颈进入瓶内，所以没有变质！ 12 所以,是...... 四：得出结论 ______________________________________________________________ 细菌从空气中进入肉汤,使肉汤变质的。 13 为了进一步证实自己的结论,巴斯德在四年后,打破了鹅颈瓶。几天后，肉汤就开始变质了! 巴斯德 刘易斯·巴斯德（公元1822-1895年），法国微生物学家、化学家。他研究了微生物的类型、作用等，发明了加热灭菌法，在战胜狂犬病、鸡霍乱、炭疽病、蚕病等方面都取得了重大成果。 “微生物学之父” 巴氏消毒法（液体饮品） 苍蝇