第15周作业-22秋六年级上册语文【学海金卷·周周作业本】（部编版）

六年级语文·RJ（上】 第十五周作业 (测试内容：我的伯父鲁迅先生有的人一-一纪念鲁迅有感 语文园地)】 时间：30分钟满分：50分 题 号 二 三 四 五 六 七 八 文 分 得 分 一、在括号里给加点字注音。(4分)》 挽联( 吊唁( 挨打( 包扎( 不朽( 摔垮( ) 俯下( 尸首( 二、在括号里填上合适的词语。(6分) )的情节 )的内容 ( )的声音 )的表情 )地解说 )地叹气 三、下列句中加点词语解释正确的一项是( )(3分) A.有的人俯下身子给人民当牛马。 牛马：像牛马那样。 B.群众把他抬举得很高，很高。 抬举：抬起往上托。 C.有的人他活着别人就不能活。 别人：指人民大众。 D.有的人死了，他还活着。 他：骑在人民头上作威作福的人。 四、补充词语，并选择合适的填空。(9分) ()冠()戴 恍然( )( 哈哈( )() 囫囵( )() 饱经( )( )更( )夜 1.你一定要仔细看，可别( ),认错了人。 2.听了他说的话，大家这才( ),原来这个人不是扶起老人的小伙撞的。 3.爷爷( ),脸上布满了皱纹。 五、对下面句中引号用法解释正确的一项是( )(2分) ①骑在人民头上：“啊，我多伟大！”②把名字刻入石头，想“不朽”。 A.两个都是表示引用 B.两个都是表示否定讽刺 C.依次为表示否定讽刺、引用 D.依次为表示引用、否定讽刺 六、根据课文内容填空。(11分) 1.《我的伯父鲁迅先生》写了五个小故事，可用五个小标题表示。(5分) 2.鲁迅先生之所以得到那么多人的爱戴是因为他 (2分) 29 3.《有的人》的作者是 ,副标题是 ,是一首为了纪念鲁 迅逝世 周年而写的 诗。（4分)》 七、课外阅读。(12分) 鲁迅与萧红 一九三四年，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活，她立即引 起了鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。 一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来 充满憧憬的心，被几年来的流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而，当她找到鲁 迅先生以后，她的希望产生了，心里的冰块开始融化了。 在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣扎搏斗的东北 姑娘。萧红从小得不到父爱，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些 怀疑的眼睛，一下子变得明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己 的家。 鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同 情她，爱她，处处照应她。甚至连鲁迅先生的独生儿子小海婴也不愿意离开这位年 轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，他们亲密得宛 如一家人。 萧红正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此，一股沁人心脾、清新如 朝霞的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。 萧红在文坛上矫健地奔跑。人们看到她前进的脚印上，也流着一位慈祥的老 人的汗珠，这位老人正是伟大的鲁迅先生。 1.理解文中画线内容的意思。(8分) “心里的冰块”是指萧红 ;“冰块开始融化了” 是因为 ;“矫健 地奔跑”是指 ;“汗珠”喻 指 2.本文赞扬的是( )(2分) A.鲁迅对青年人的帮助 B.萧红出众的才华 C.鲁迅与萧红的友谊 3.对于鲁迅，你一定听老师讲过他的故事，也读过介绍他的文章，那么你心目中的 鲁迅是一个什么样的人呢？写一写。(2分) 八、下面是鲁迅作品中的两个名句，请你任选一句联系实际谈谈感想。(3分) ①必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有 限，枯燥了。 ②即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向的目标。 303.与西方戏剧强调模仿、写实的特点进行比较，突出中国戏曲强调神似、写意的鲜明的民族特 色和独特的美学特征。 六、黄梅豫越 第十四周作业 一、刺猬伶俐拜年厨房郑重萍藻荡漾瞬间骤然投掷 二、gòng zheng f6 kong shi xue dac0san 三、澄碧美丽深蓝碧绿闪烁虹霓色金黄好看 四、1.我捏住《初学记》。 2.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。” 五、1.故乡雪天捕鸟海边拾贝看瓜刺猹观看跳鱼儿看瓜刺猹勤劳能干、见多识广 2.美好事物的强烈的追求“昏沉的夜”进行不懈 六、1.向来 2.“我”往常的朋友“我”和往常的朋友生活的深宅大院对自己所处环境的不满以及对农村 丰富多彩的生活的向往之情 七、1.“欢喜”是因为见到了儿时的伙伴。“凄凉”是因为感觉自己的身份同“我”差距太大，已经没 有了先前的那份感情。 2.示例：啊！好久不见了…我们都长成了不同的人了… 3.因为“我”知道闰土同“我”之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。 第十五周作业 一、wanyàn ai za xiǔkuǎ