第六单元 生物的多样性及其保护填空题-2022-2023学年八年级生物上册单元过关练习人教版

第六单元 《生物的多样性及其保护》填空题（精练精析） 1．生物分类等级从低到高：种、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　、　 　。2．以生物　 　程度和　 　关系的远近为依据，可将生物加以分门别类。 3．生物学家将生物分为五个“界”，原核生物界、　 　、　 　真菌界和动物界。 4．为保护我国森林资源，我国在　 　年正式颁布了　 　。 5．保护生物多样性最为有效的措施是　 　，其主要场所是建立　 　。 6．保护生物的　 　 环境，保护生态系统的　 　 ，是保护生物多样性的根本措施。 7．我们把生物的　 　、　 　和　 　统称为生物多样性。 8．生物分类的依据是生物在 　和　 　等方面的特征，生物分类的基本单位是　 　。 9．生物多样性是生物长期　 　的结果；生物进化是　 　的结果。 10．动物多样性包括物种多样性、　 　多样性和　 　多样性。 11．地球上的动物可分为　 动物和　 　动物两大类，例如鱼、青蛙、野兔都属于 　动物． 12．在生物各类群之间，所处的共同分类单位越小，它们之间的相似程度　 　，表明它们的亲缘关系　 　。 13．林奈的双名法命名包括两部分，第一部分是　 　，第二部分是　 　。 14．向日葵在分类上属于植物界、　 　门、　 　纲、菊目、菊科、向日葵属。 15．生物多样性有三个主要的内涵，即　 　、　 　和 　 　。 16．生物分类的最基本单位是　 　。生物种类的多样性实质上就是　 　的多样性。 17．地球上的生物除了动物和植物外，还有　 　、　 　、病毒等微生物。 18．每种生物都是一个丰富的　 　，保护生物多样性最有效的措施是建立　 　。 19．生物多样性有　 　 多样，　 　 多样，　 多样根本措施是