第二单元（全程测评卷）-【核心课堂】2022秋四年级上册语文练考测评（部编版）

语文·四年级·上册 二、句子工厂。(6分) (3)小九因为自己在学习上总是有很多疑惑而烦恼，优优 第二单元全程测评卷 1.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了 用“人非生而知之者，孰能无惑”来开导他。() 时间：90分钟 满分：100分 解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。 四、读下面一段文字，试着从不同角度提出问题。(6分) (1)这两句话自问自答，用的是 的修辞手法，能引 “生命在于运动”，脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这 题号 二 三 六 总分 起读者的注意，还能启发读者思考。(1分)》 些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒张的状态，脑神经细胞 得分 (2)我还能仿写一个这样的句子：(2分) 会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早 、字词乐园。(19分) 衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺 1.在加点字正确的读音下画“/”。(4分) 激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器 2.例：①那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候 一样，搁在那里不用就会生锈，经常运转就会很润滑。“勤 (1)小九不会系(jì)红领巾，小威安慰他说：“没关系( 也叫。 于用脑，延缓衰老”这个道理是很科学的。 x),我教你。” ②那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。 问题一： (2)“欢呼雀(qiǎo qu©)跃”中的“雀”指的是麻雀。麻雀 我发现第 句更能突显那条狗十分爱叫的特 问题二： 地的 也叫家雀(qiǎ0que)儿。 点，为了突显“大戈壁自然环境的恶劣”，下面这句话也可 五、阅读空间。(24分) 2.看拼音，写词语。（12分) 以这样改：(3分)》 发光生物的奥秘 车外是茫茫的大戈壁，没有水、山和人烟。 在残暑未消、秋意未浓的夜晚，人们一边挥动扇子，一 21shi ii ,中国kē 创新 边乘凉聊天。满天星斗，一个个在夜幕上顽皮地眨眼；阵阵 清风，偶尔飘来几颗绿莹莹的“流星”—萤火虫。 三、根据所学内容完成练习。(15分) 萤火虫是从哪里来的呢？很早以前，人们认为它是“腐 精彩纷呈。“嫦娥五号”tàn ce 器成功发 1.根据所学内容填空。(9分) 草”变成的。后来，生物学家们才弄清楚了萤火虫的“履 (1)《一个豆荚里的五粒豆》主要讲述了一个豆荚里的五 历”：萤火虫要经过卵一幼虫一蛹三个阶段，最后才变为善 射，完成了中国首次地外天体采样返回之旅；自主yánfā 粒豆各奔前程的故事，其中第五粒豆落在顶楼里 飞的成虫。成虫长而扁平，尾部挂着一盏“绿灯笼”。 也许会出乎你的意料：萤火虫 的载人潜水器“奋斗者号”完成万米海试， 的窗前，因为它 ,给小女 除了平时喝点儿雨露之外，它的 孩带来了 “主食”竞是蜗牛。萤火虫的嘴尖 zheng ming “我国在海洋高技术领域的综 (2)《夜间飞行的秘密》通过讲述人类受到 而锋利。在“吃”蜗牛之前，它先分 3 的启发，给飞机装上了 ,解决了 泌出一种毒液，给蜗牛注射“麻醉 合实力…这些ynji而 成果也让世界感受 的问题，启发我们要热爱科学、乐于探索 针”。然后，萤火虫便开始“进餐”了。不过，它并不能吃，而 只能“喝”。它分泌出一种消化液，把蜗牛的肉变成汤汁，再 与研究。 到中国创新越来越澎湃的活力。 喝这“肉汤”。大抵是因为蜗牛太“斯文”，对于别的昆虫，萤 2.判断下面句子中的名言运用得是否恰当，用“/”“×”表 火虫则是无能为力的。 3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分) 示。(6分) 萤火虫有许多很有趣的妙用：在南美洲的森林里，人们 A.《西游记》中孙悟空有呼风唤雨的本领，真让人羡慕。 (1)疑问是点燃知识之火的燧石，是开启智慧之门的钥 夏天夜出时，常常不用灯笼或手电筒，只要捉一只大萤火虫 B.白杨树像卫兵一样横七竖八地排列在道旁。 匙。王充曾说：“好问则裕，自用则小。”() 缚在鞋头便可以了；在英国，渔民们把萤火虫捉来置于玻璃 C.脱贫攻坚战的全面胜利，归根到底是由于党中央的正 瓶中，盖上瓶塞，并把它沉到水里，以萤光诱鱼，效果很好； (2)老师常常对我们说，学习和思考、学习和实践是相辅 在日本，人们在夜间钓鱼时，巧妙地把一个萤火虫用线绑在 确领导。 相成的，要“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行 浮子上，当有鱼来吃饵时，萤火虫往下一沉，拉竿便可得 D.他骑着骏马飞奔在草原上，犹如腾云驾雾一般。 之”。 () 鱼… 5 6 萤火虫是最常见的发光动物，但世界上能够发光的生 4.下面是一个小组的问题清单，请你按要求帮“我”把问题 物还很多。比如，在意大利沿海，有一种叫“枪鲥”的鱼，当 它受到“敌人”进攻时，马上放出一团闪闪发光的“火云”，把 静补充完整，并分类。（填序号）(6分) “敌人”吓了一跳，它就趁机溜之大吉。南美洲有一种“