3 第三单元 角的度量 全程测评卷-【核心课堂】2022秋四年级上册数学练考测评（人教版）

数学RJ·四年级·上册 三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里）（⑤分） 第三单元全程测评卷 1.小九画了一条4厘米长的()。 时间：90分钟 满分：100分 A.直线 B.射线 C.线段 2.一个角的大小与角的( )有关。 题号 三 多 五 七 总分 A.顶点的位置 B.两条边的长短 C.两条边叉开的大小 得分 3.用两把三角尺可以画出的角是( )。 一、填一填。(21分) A.160 B.40° C.120° 1.过一点可以画( )条直线，过两点可以画( )条直线。 4.用一个放大20倍的放大镜看一个10°的角，这个角是()。 2.写出下面角的各部分名称。 A.2 B.10 C.200° 5.从5：00到6：00，时针所转的角是( )度，分针所转的角是( )度。 A.30 B.180 C.360 四、分一分。(18分) 3.线段有( )个端点，射线有( )个端点，把线段向两端无限延伸就 1.按要求把下面图形分类。(8分) 得到一条( 4.将一张圆形纸片对折2次后，折成的角是( )度。 5.用量角器量角时，量角器的中心要与角的( )重合，0°刻度线要与角的 )重合 ④ 6.∠1和65°角组成一个直角，则∠1=( )°；∠2和75°角组成一个平角， 则∠2=( )°。 7.比平角小60的角是( )°，这个角比直角大( )°；周角的一半是()°。 8.钟面上3时整，时针和分针成()角；钟面上( )时整，时针和分针成平 ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 10 角；钟面上10时整，时针和分针成()角。 直线 射线 线段 角 9.右图中有( )条线段，( )条射线。 二、判一判。（对的画“/”，错的画“×”）(5分) 1.大于90的角是钝角。 ( 2.把下列角进行分类。(10分) 2.线段是直线上两点之间的部分。 38 25 180 75 169 145 3.角的两条边越长，这个角就越大 1259 130° 469 899 360 90 4.两个锐角拼成的角一定是钝角。 锐角 直角 钝角 平角 周角 左图中∠1=∠2=∠3。 9 10 五、画一画。(9分) 3.折纸艺术起源中国，折纸不仅具有极高的艺术性，而且可以提高人们的创造 宝 1.按要求画线，再回答问题。(7分) 力和逻辑思维。小帮把长方形纸的一个角折叠后如下图所示。已知∠1= ·B (1)画出线段AB; 32°，求∠2的度数。(6分) A· (2)画出射线BC; 拿一张长方形纸像右面 (3)画出直线AC。 这样折一析，然后想一想 ∠1和最左边那个角大小 画好的图形中，有( )个锐角，( )个钝角。(4分) 2.小威要在下面的量角器上画一个40°的角，现在他已经画好了顶点和一条边， 请你画出这个角的另一条边，并在图上标出度数。(2分) 4.数学课上李老师给大家发了一张纸，上面有一组关于“台球与数学”的题目， 同学们经过合作交流，很快就做好了。请你也来试一试吧。(16分) (1)当台球撞向桌边的时候就会向另一个方向弹走（如下图）。请你量出下面 六、数一数。(8分) 每个角的度数。(6分) 1.下图中有几个角？ 2.数线段。 65 ( )个角 有( )条线段 七、动手操作，解决问题。(34分) 1.如右图，小帮沿着一条直线摆了一副三角尺。 (2)通过上面的测量，你发现台球撞向桌边，然后弹走，有何特点？(4分) 那么∠1=( ),∠2=( )。(6分) 2.如右图，优优将两张长方形纸交叉叠放。如果∠1=120°，求∠2和∠3的度 数。(6分) (3)请你运用发现的特点画完下面台球的运动线路图。(6分) 11 12核心课堂数学RJ四年级上 2.(1) 类别 六、五亿一千万 一亿四千九百五十万七十一亿 出他域度 四百二十亿 行害垃圾 、> 厨余城圾 八、5、6、7、8、96、7、8、9 山收成圾 九、1.19998199998 1999998 19999998 024681012141618202224262830人数 2.154165176187 (2)2 (3)厨余 有害 十、1.56740002.56700043.50706044.4000567 (4)示例：垃圾分类从我做起，倡议大家不乱扔垃圾 5.7654000 6.4000567(前3小题答案不唯一) 学会垃圾分类，为改善生活环境而努力。 3.(1)洗锅烧热锅→烧热油炒 第二单元全程测评卷 (3分钟)(2分钟)(4分钟)(4分钟) 一、1.长度表面的大小2.11 3.平方米平方千米公顷 洗肯椒、切青椒 打蛋 4.20000330038167 5.>>> (2分l】 (4分钟) 6.平方千米9600000007.25008.1000 3+2+4+4=13(分钟) 二、1.×2.×3.×4./5.× (2 1号小朋友 2号小朋友3号小朋友 三、1