第一单元 课文（全程测评卷）-【核心课堂】2022秋二年级上册语文练考测评（部编版）

语文·二年级·上册 5.下图中的人或动物应该用哪个ta？选一选，填一填。(6分) 前 第一单元全程测评卷 他 她 附间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 总分 得分 、字词乐园。(39分) 1.认一认，连一连，看谁连得又快又准。(4分)》 )是我的好朋友。( )是我的好朋友。( )是我的好朋友。 6.词语搭配我会连。(8分) an ang D碧绿的 0 尾巴 灌溉 机器 地的 大大的 肚皮 发动 田地 9 染龙名安安日黄女 雪白的 眼睛 穿上 房屋 ©长长的 衣裳 冲毁 铠甲 2.读拼音，写汉字。(7分) fang fa hai yang liang gè bang 二、把下面的句子补充完整。(10分) 晚 1.下午放学后，我有时候 ,有时候 2.我是一只快乐的小鸟，我喜欢在 3.比一比，组词语。(8分) ,在 在 0 跳 睛 如 三、水的变化过程是怎样的？请根据提示填一填。(6分) 桃 该 情 好 落 過冷 4.加一加，变新字，并组词。(6分) 打 亻十乍 木十及 飘 晒 水 丁十页 月+土 四、课内知识天地。(10分) 孩子如果已经长大， 矢十口 女+圭 就得告别妈妈，四海为家。 2 牛马有脚，鸟有翅膀， 4.我们不仅要读书，还要爱护图书。你觉得下面的做法是爱护图书的做 植物旅行又用什么办法？ 法吗？是的画“/”，不是的画“×”。(4分) 1.选择正确答案，将序号填在括号里。(6分) (1)抚平书页的卷角。()(2)轻轻翻书，不乱涂乱画。() (1)“孩子”是指()。 (3)给书包上封皮。() (4)读完书，将书随手一扔。() ①小孩子 ②种子 5.阅读这本书的封面，你最希望了解什么内容？(3分) (2)“四海为家”是指() ①种子成熟了，离开妈妈，到处都可以当作自己的家。 ②四面是海的地方才可以当作自己的家。 六、写话我能行！(20分) (3)牛马旅行靠( )。 图上画了什么地方？画了哪些动物？它们在干什么？可能说了些什 ①翅膀 ②脚 么？用几句话写一写吧！ 2.除了课文介绍的植物传播种子的办法，下列植物传播种子的办法是什 么呢？看图，写一写。(4分) 五、观察图书封面，完成练习。(15分) 1.从封面上的文字可以知道，这本书的书名是《 箭 金流话 小鲤鱼跳龙门 》,作者是 。（4分) 金近著/青华装顿口图 2.这本书的主人公是( )。(2分) ①金近 ②龙门 ③小鲤鱼 ④青华装帧 3.这本书属于()。(2分) ①童话故事 ②动物百科 ③诗歌 3 4二年级上语文 核心课堂 读写双优作业（八） 六、提示：苹果树结果子了，小熊、小鸟、小猴、小老鼠和 小刺猬一起合作摘苹果。 一、食物爷爷 就是爪子神气 第二单元全程测评卷 生活小猪神话折纸张开 -、1.cuiwúque die sui liǎo 祝扎风筝抓住吵但是哭声汽车 2.(1)季肥农忙 好得很秧苗汗水着急广场公路 (2)九六(3)队旗 食品秧麦苗伤心生物场地哭 3.(1)qi树木(2)木棉 二、（一）1.孤独的小螃蟹2.冰波3.② (3)木111035（不同的字典字的页码数会不 (二)1.：“，，9” 同)qi 1杉 (肥 号 4.示例： 桐 朋 吹 5.一（条）鱼 一（艘）轮船 一（个）皮球 3.欢迎，欢迎，您睡床上，我睡地上。 一（只）海鸥 一（群）孩子 一（阵）欢笑 4.② 一（片）沙滩 5.示例：这是一只乐于助人的小山羊。小山 6.(1)化(2)花(3)今(4)巾 羊，你没有因为小熊拒绝了你而不帮助小 7.示例：阴沉沉笑盈盈甜丝丝除草采桑 熊，你真善良。 打谷杨树木棉水杉大雁孔雀天鹅 第一单元全程测评卷 8.示例：(1)可爱的小黄鹂在枝头自由自在地歌唱。 (2)弯弯的月亮像一只小船。 (3)最近工作很忙，身体虽辛苦，但拿到奖时，心 2.方法海洋两个傍 里喜洋洋。 二、1.(1)言而有信(2)不能成方圆 跳高 孩子 眼睛 (如果 3.示例： (3)木百年人(4)百尺叶落 桃子应该 「心情 好人 2.(1)飞嫩肥香 4.作作业极北极顶山顶 (2)夏秋春冬 肚肚皮知知识娃娃娃 (3)示例：秋季里摘苹果、收玉米。 5.她他它 三、1.白果树公孙树 2.(1)×(2)×(3)×(4)/ 3.它们都是生物界的“活化石”。 四、提示：劝说人们这种做法是不对的，我们应该保护 中华鲟。注意劝说时语气要温和，语言要委婉。 二、示例：1.回家做作业去图书馆看书 第三单元全程测评卷 2.枝头唱歌天空飞翔林间嬉戏 三、水蒸气雨冰雹雪 ×X 四、1.(1)②(2)①(3)② gang qin yi ltùn guan biét6utiěhudn 2.水传播动物传播 2.七岁画报评奖信封下沉门窗 五、1.小鲤鱼跳龙门金近2.③3.① 秤杆圆珠笔 4.(1)/(2)/(3)√