第1章 1.4.1 第2课时 多个有理数的乘法-（作业课件）2022秋【鸿鹄志·名师测控】七年级上册初一数学（人教版）襄阳

志 学有鸿鹄志展翅任翱翔 《名师测控》 人教版一七年级上册数学 鸡志 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 Hubei honghuzhi Culture and Media.,LTD 击 第2课时 多个有理数的乘法 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 名师导学 Q 重难典例 预习先知 ⑨新知梳理 【例1】计算： (1)(一3)×(-6)×（一2）×(-7)； 多个有理数的乘法：几个不是0的 数相乘，负因数的个数是偶数时，积是！ (2)2×(号)×(-3量)×(-13)： ；负因数的个数是奇数时，积 (3(4)×(-1x()×(-14)】月 是 ；几个数相乘，如果其中有 【名师点拨】在进行多个有理数相乘时， 因数为0，那么积等于 积的符号由负因数的个数决定；当某个 因数为带分数时，要将其化为假分数. 【学生解答】 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 ④易错典例 【例2】若2020个有理数相乘，积为0， 则这2020个数 A.都为0 B.至少有一个为0 C.只有一个为0 D.有两个互为相反数 【易错剖析】积为0时误判因数为0的 个数 、 【学生解答】 学有鸿鹄志展翅任翱翔 基础过关中逐点击破 知识点，多个有理数相乘 1.下列计算结果是负数的是） A.(-3)×4×(―5)B.(-3)×4×0 C.(-3)×4×(―5)×(―1)D.3×(―4)×(―5） 2.计算(＋1)×(―2)×(―3)×(―4)×(―5)的结果的符号 是） A.正B.负 C.都有可能D.正，负都不是 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 3.判断下列各式积的符号：①（一3）×（一4）×(+5.5)； ②4×（一2）×（一3.1）×（一7）；③（一2013）X0×7× (一2)；④（一3.7）×（一6）×10×（一5.3）×（一1），其中积 为正数的有 ,积为负数的有 (以上两空均选 填序号)；③的计算结果为 4.计算：(1)(-2)×3×(-1)= (2)8×(-0.25)×0×(一2020)= 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 5.计算： (1)(-2)×5×(一1)4： (2)3×(-1)×(-3): (3)(一2020)×2019×0×(-2018)； 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 40.6×(-星)×(-8)×(-23) 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鹄志 能力提升 整合运用 6.下列说法错误的有 ①几个不等于零的有理数相乘，其积一定不 是零；②几个有理数相乘，只要其中有一个 因数是零，其积一定是零；③几个非零有理 数相乘，积的符号由负因数的个数决定； ④三个有理数相乘，积为负，则这三个数都 是负数 A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 学有鸿鹄志展翅任翱翔 志 7.如果三个有理数a,b,c,且abc>0,那么a,b, c中负数的个数是 A.0或2 B.1 C.1或3 D.3 【变式】若五个有理数的积是负数，则这五个 数中负因数的个数是 ( A.1 B.3 C.5 D.以上都有可能 学有鸿鹄志展翅任翱翔