5.1 植物生长素 课件 2022-2023学年高二上学期生物（人教版2019）选择性必修1

黄瓜的花有雌花和雄花之分，雄花不结果实。为了让黄瓜植株多结果实，就得使它们少开雄花，多开雌花。为此，农业技术人员在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利（能释放乙烯 ），这样可以显著地提高雌花比例。 唤醒沉睡的种子， 调控幼苗的生长。 引来繁花缀满枝， 瓜熟蒂落也有时。 靠的是雨露阳光， 离不开信息分子。 第5章 植物生命活动的调节 第1节 植物生长素 第1课时 图中是一株放在窗台上久不移动的盆栽植物。 3.这种生长方向的改变，是发生在植物的幼嫩部分还是成熟部分？ 弯向窗外生长。 是较长时间的单侧光刺激引起植株弯向窗外有阳光处生长。这样，可以使植株获得更多阳光，从而可以通过光合作用合成更多的有机物，满足自身生长发育的需要。 幼嫩部位 讨论： 1.图中植株的生长方向有什么特点？ 2.可能是哪种环境因素刺激引发了这株植物的形态改变？植株对这种刺激的反应有什么适应的意义？ 向光性： 在单侧光的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物叫作胚芽鞘，它能保护生长中的胚芽。种子萌发时，胚芽鞘首先钻出地面，出土后还能进行光合作用。 一、生长素的发现过程 许多人可能对这种现象熟视无睹；但是，达尔文早就注意到植物的向光性，并设计实验研究植物具有向光性的原因； (一）达尔文向光性实验：19世纪末，达尔文（C.R.Darwin,1809-1882）和他的儿子，设计了实验来探讨植物向光性的原因。 金丝雀虉（yì）草 达尔文 对照 去掉尖端 尖端罩上锡箔罩子 尖端下面一段罩上锡箔罩子 1 2 3 4 弯向光源生长 不发生弯曲 不发生弯曲 弯向光源生长 1.实验过程 6 2、实验分析 实验观察发生弯曲的是哪一部分？如何证明？ 1、2组对照得出的结论是？ 3、4组为什么要分别遮住胚芽鞘尖端和它下面一段呢？ 分别遮盖胚芽鞘尖端和它下面的一段，是采用排除法，观察某一部分不受单侧光刺激时胚芽鞘的反应，从而确定是胚芽鞘哪一部分感受光刺激。结论：尖端是感受光刺激的部位 胚芽鞘模式图 尖端 尖端下部 尖端下部弯曲生长与尖端有关 尖端下部 7 0 1 2 3 4 5 6 7