2.3.1 细胞的基本结构和功能——显微镜(课件)-2022-2023学年七年级生物上册备课无忧(北师大版)

2022-08-23
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第1节 细胞的基本结构和功能
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.37 MB
发布时间 2022-08-23
更新时间 2022-08-24
作者 风清扬699699
品牌系列 -
审核时间 2022-08-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34694020.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2.3.1细胞的基本结构和功能第1课时 练习使用显微镜 1.16世纪晚期,荷兰眼镜商人制造,结构简单,光线照明,放大倍数为10~30倍。 2.1665罗伯特·虎克用自制显微镜观察软木薄片,发现了软木薄片具有细小空洞,并命名为细胞。 3.1677~1678年列文虎克用自制的显微镜发现浸泡胡椒的水中有许多小动物,第一次看到活的细胞。 显微镜的结构与使用 除病毒等以外的绝大多数生物都是由细胞构成的,细胞是生命活动的基本单位。 一、显微镜的结构 镜座: 镜臂: 镜筒: 载物台: 压片夹 通光孔 1.支持部分 使光线通过 握镜部件 放玻片标本 稳定镜身 光线通过 固定玻片 粗准焦螺旋: 细准焦螺旋: 遮光器: 转换器: 2.调节部分 粗调 细调 转换低/高倍物镜 调节光线强弱 光强用小光圈,光弱用大光圈 一、显微镜的结构 目镜: 物镜: 反光镜 平面镜: 凹面镜: 放大物像 放大物像 3.光学部分 光线强时用 光线弱时用 10X 4X、10X、40X 一、显微镜的结构 光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本(一定要透明)→物镜→镜筒→目镜→眼 一、显微镜的结构 说出你看清玻片标本时,光线经过的路线。 1.目的要求: 练习使用光学显微镜,学习规范的操作方法。 2.材料用具: 光学显微镜,写有“上”字的玻片,动物或植物玻片标本,擦镜纸,纱布。 二、实验 练习使用显微镜 3.方法步骤 (1)取镜和安放 (2)对光 (3)观察 ①取镜 ②安放 一手握镜臂,一手托镜座,将显微镜从镜箱中取出 把显微镜放在实验台中央略偏左, 距实验台靠座位边缘约7cm, 安装好目镜和物镜 二、实验 练习使用显微镜 3.方法步骤 (1)取镜和安放 ①转动转换器 上升镜筒,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ②转动遮光器 ③转动反光镜 使其上最大光圈对准通光孔 一只眼注视目镜,另一只眼睁开, 同时转动反光镜,使视野明亮。 (注意不要用手扳物镜!) 二、实验 练习使用显微镜 3.方法步骤 (2)对光 转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢下降,直到物镜接近玻片标本 把所要观察的玻片标本放在载物台上,用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心 注意:这时眼睛一定要从侧面看着物镜 一只眼向目镜看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓慢上升,直到看

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