内容正文:
专题01 有理数压轴题六种模型全攻略
考点一 正负数的意义 考点二 相反意义的量
考点三 有理数的概念 考点四 0的意义
考点五 有理数的分类 考点六 带“非”字的有理数
典型例题
考点一 正负数的意义
例题:(2022·江苏·七年级专题练习)在-3,36,+25,-0.01,0,中,负数的个数为( )
A.2个 B.3个 C.3个 D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】
负数是小于零的数,由此可得出答案.
【详解】
解:由负数的概念可以得到-3,-0.01,,这三个数是负数,
故选:B
【点睛】
本题考查了正数和负数,掌握正数和负数的定义是解题的关键.
【变式训练】(2022·云南红河·七年级期末)如果股票指数上涨30点记作,那么股票指数下跌20点记作_______.
【答案】
【解析】
【分析】
股票涨记作正数,则跌记作负数,据此即可作答.
【详解】
∵股票上涨30点记作正数,表示为+30,
∴股票下跌则记作负数,
∴股票下跌20点记作-20,
故答案为:-20.
【点睛】
本题考查了正负数的实际用于意义,属于基础题型,理解正负数的意义是解答本题的基础.
考点二 相反意义的量
例题:(2022·全国·七年级课时练习)下列是具有相反意义的量是( )
A.身高增加1cm和体重减少1kg B.顺时针旋转90°和逆时针旋转45°
C.向右走2米和向西走5米 D.购买5本图书和借出4本图书
【答案】B
【解析】
【分析】
相反意义的量主要记住两个因素,第一,同一属性,第二,意义相反.
【详解】
解:A、身高和体重不是相反的量,不符合题意;
B、顺时针旋转与逆时针旋转是具有相反意义的量,符合题意;
C、向右和向西不是相反的量,不符合题意;
D、购买和借出不是相反的量,不符合题意;
故选:B.
【点睛】
本题考查相反意义的量,解题关键:掌握相反意义的量的两个关键因素,必须是同一属性,意义相反.
【变式训练】(2022·浙江·七年级专题练习)如果把收入1200元记作+1200元,那么﹣1000元表示_______.
【答案】支出1000元
【解析】
【分析】
用正数、负数表示相反意义的量,其中一个量用正数表示,则另