精品解析：2022年山东省临沂市郯城县中考二模历史试题

2021-202学年度下学期学业水平监测 九年级历史试题 注意事项： 1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共6页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名准考证号、座号填写在试卷和答题卡规定的位置。考试结束后，将答题卡交回，试卷自己收好讲评用。 2．答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 第I卷（共50分） 一、单项选择题（每小题2分，共50分，请将答案填涂在答题卡上） 1. 有人认为，百家争鸣其实是围绕着“我们怎样做人”“如何治国”“中国向何处去”这三个问题展开的。战国时期儒家“治国”理念和主张是（ ） A. 无为而治 B. 以法治国 C. 以德治国 D. 选贤任能 2. 今天汉族成为世界上人数最多的民族，离不开鲜卑族民族的贡献……不要忘记像孝文帝元宏那样为中华民族的形成和壮大作出过巨大贡献的盖世英雄。材料反映了孝文帝政革的（ ） A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 作用 3. 历史图表独含着丰富的历史信息。从下表中，你能获取的历史信息是（ ） 时间 事件 229年 孙权称帝，定都建业 263年 曹魏灭蜀汉 266年 司马炎代魏称帝，建立西晋 280年 西晋灭吴，统一全国 A 国家分裂走向统一 B. 民族交融更加深入 C. 三国鼎立局面形成 D. 专制集权不断加强 4. 唐代诗人王建的《凉州行》中云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”对以上诗句所反映的现象理解最恰当的是（ ） A. “蕃人”都学习耕作技术 B. 全国人民都学习“胡乐” C. 曲辕犁耕作技术盛行全国 D. 各民族之间互相学习借鉴 5. 观察下图，对其解读正确的是（ ） 纸币铜版拓片 A. 世界上最早的铜币 B. 世界上最早的纸币 C. 最早发现地在广州 D. 唐朝后期大量发行 6. 下图是描述清政府对外政策的漫画（漫画中的对话：推车者：问问他们，有好东西要不要？）（ ） A. 清政府顽固坚持闭关锁国外交政策 B. 清政府成为列强的统治中国的工具 C. 西方列强对清政府发动了全面入侵 D. 清政府积极推行独立自主外交政策 7. 下表是某学校的历史研究小组收集到的材料，可以判断他们研究的主题是（ ） 1689年中俄签订《尼布楚条约》 1762年设伊犁将军 1684年设立台湾府 从1727年起，派驻藏大臣 A. 康熙帝全部历史功绩 B. 康乾盛世形成的原因 C. 统一多民族国家的巩固 D. 清朝前期的对外关系 8. 下图是描述清政府开展的洋务运动的漫画。下列诗句与之相似的寓意是（ ） A. 有心栽花花不开 B. 千树万树梨花开 C. 忽如一夜春风来 D. 百花齐放春满园 9. 康有为四次上述内容节选，如下表。康有为上书的共同心声是（ ） 时间 名称 主张 1895年4月 《上清帝第二书》 迁都、练兵，变通新法，拒外夷，保疆土…… 1895年5月 《上清帝第三书》 乞及时变法，富国养民……同下情而图自强，而保疆土。 1895年6月 《上清帝第四书》 为变通善后，讲求体要，乞速行乾断，以图自强。 1897年12月 《上清帝第五书》 及时发愤，革旧图新，以少（稍）存国祚。 A. 学习西方先进技术设备 B. 学习西方先进政治制度 C. 变法自强，以救亡图存 D. 学习西方天赋人权思想 10. 如图所示，这是光绪帝为一位民族英雄书写的一幅挽联。据此判断，这位民族英雄是（ ） A. 陈化成 B. 林则徐 C. 邓世昌 D. 聂士成 11. “辛亥革命，似乎是一种民众的联合，其实不然……与我们民众大多数，没有关系。”材料意在说明辛亥革命（ ） A. 传播了民主思想 B. 缺少了群众基础 C. 推翻了君主专制 D. 实现民众的联合 12. 美国军事史学家塞缪尔指出：“他们（中国共产党人）能够忍耐难以言状的艰难困苦……边行军边打仗；同时解决了可能造成分裂的内部争端；同时生存下来了。”材料赞颂了工农红军（ ） A. 坚持走农村包围城市的道路 B. 三大主力红军在会宁大会师 C. 红色政权建设取得巨大成效 D. 在艰难的斗争中走向了成熟 13. 1947年年底，毛泽东指出：“中国人民解放军已经在中国这一块土地上扭转了美帝国主义及其走狗蒋介石匪帮的反革命车轮，使之走向颠覆的道路，这是一个历史的转折点。”材料中“转折点”指的是（ ） A. 三大战役开始 B. 渡江战役开始 C. 土地改革开始 D. 刘邓大军跃进大别山 14. 为开展研究性学习，某历史公众号推送了以下专题资源包。请判断该研究性学习的主题是（ ） 资源 名称 作品