1.2哲学的基本问题（议题式课件）-【大单元议题式】2022-2023学年高二政治上学期名师备课帮课件（统编版必修4）

第二框 哲学的基本问题 统编教材必修四《哲学与文化》第一单元第一课 1 素养目标 通过课前预习课本，查阅、搜集、分析资料，理解并说明哲学的基本问题是什么。提高学生自主学习、解读材料和归纳分析的能力。 通过小组间议学合作，结合生活实际，感悟并理解为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，提高学生合作探究的能力。增强对哲学的体悟和思想认同，提高哲学修养。 通过阅读课本和情境材料，合作探究唯物主义和唯心主义的区别，准确判定唯物主义和唯心主义的科学性及历史地位，增强学生对马克思主义哲学的认同，坚定唯物主义立场，反对唯心主义。 恩格斯在总结哲学史的基础上明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，即是思维和存在的关系问题。” 那么，什么是思维，什么又是存在？ 思维和存在之间有着怎样的关系？ 恩格斯为什么会这样说？ 恩格斯在总结哲学史的基础上明确指出：“全部哲学，特别是近代哲学的重大的基本问题，即是思维和存在的关系问题。”思维和存在不仅是人和世界关系的两个最本质的方面，也是两个哲学上最高的范畴。世界上的一切事物和现象极其繁多，数不胜数，归结起来无非属于思维和存在、意识和物质、主观和客观这两类现象。思维和存在是哲学的两个最高范畴，思维和存在的关系反映着人与世界关系的最根本的方面。因此，思维和存在的关系是任何哲学体系都不能回避的问题，都必须按照各自的方式作出自己的回答。而且，任何哲学体系的建立，以及对于哲学其他问题的解决与展开，也都要以对这个问题的回答为起点和中心。 本体论 思维和存在的关系问题有两个突出的方面。其中，关于思维和存在、意识和物质何者是本原的，即何者是第一性的问题，它是最重要的方面。现实世界究竟是由思维或意识创造的，还是从来就自在存在着的？世界的本质和基础是意识的还是物质的？这些问题在哲学史上属于本体论的问题，它研究世界本身的存在和本质问题。 对物质和意识何者为第一性的回答，是一切哲学的理论体系得以建立的基础和根本出发点，它规定着哲学的基本性质，以及解决一切哲学问题的基本方向。因此，恩格斯把对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答，作为划分唯物主义和唯心主义两大基本哲学派别的唯一标准。 认识论 思维和存在的关系问题另外还有一个方面，即思维和存在有无同一性问题，亦即世界可否为人所认识、人的思维能否正确地反映现实世界的问题。这在哲学史上属于认