3.1 维护秩序（教案）-2022-2023学年八年级上册道德与法治优质教学课件+教案（2022新）

第二单元 遵守社会规则 3.1 维护秩序 教案 【教学目标】 知识目标：知道良好的社会秩序促进社会正常运转，保证人们安居乐业；社会规则维护社会秩序；人们应自觉遵守社会规则。 　　能力目标：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序。 情感、态度与价值观目标：认识到社会秩序与社会规则的关系，树立秩序意识和规则意识。 【教学重难点】 教学重点：社会生活需要秩序。 　　教学难点：社会规则维系社会秩序。 【教学设计】 【自主学习】 请同学们认真阅读课本P22-26内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 1、社会秩序的种类有哪些？（P23） 2、★社会秩序的作用？（P23） 3、社会规则的种类有哪些？（P25） 4、★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25） 【新课学习】 请同学们阅读P22页运用你的经验，回答问题。引入新课。 归纳小结：如果没有秩序，我们的生活将会处于一种无序化状态，进而将会混乱不堪，社会生产和生活将无法正常进行。 一. 社会生活有秩序 社会秩序是社会生活的一种有序状态。 1、社会秩序的种类有哪些？（P23） · 请同学们阅读P23页，知道社会秩序的种类。 归纳小结：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序。 2、★社会秩序的作用？（P23） · 【探究与分享】请同学们阅读P23页探究与分享，回答问题。知道社会正常运行需要秩序。每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。 · 【阅读感悟】请同学们阅读P24页阅读感悟，知道社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。 归纳小结：2、★社会秩序的作用？（P23） ①社会正常运行需要秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 二. 维护秩序靠规则 3、社会规则的种类有哪些？（P25） · 请同学们阅读P25页知道社会规则的种类。 4、★社会规则的作用？（规则与秩序的关系）（P25） · 【探究与分享】请同学们阅读P24页探究与分享，知道社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们各安其位、各尽其责、各得其所。 · 【相关链