【单元测试】四年级语文上册 第一单元分层训练B卷（提升篇）【部编版 含答案】

【单元测试】四年级语文上册 第一单元分层训练B卷（提升篇） 时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名： 得分： . 第一部分：积累运用(46分) 一、请用正楷字抄写下面的诗句，做到正确、规范、美观。(2分) 八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 二、给下列易读错的字注音。（9分） 霎( )时 大堤( ) 盼( )望 逐( )渐 翻滚( ) 顿( )时 地震( ) 稻穗( ) 风俗( ) 庄稼( ) 跃( )出 归巢( ) 霸占( ) 睡眠( ) 坠( )落 半明半昧( ) 人声鼎( )沸 山崩( )地裂 三、根据“薄”字的解释完成练习。(2分) 薄 báo ①扁平物体上下两个面之间的距离较小，跟“厚”相对。②(感情)冷淡，(情义)不深。③(味道)淡。④(土地)不肥沃。 薄 bó ①义同“薄”(báo)。多用于合成词或成语，如“厚薄、单薄、厚古薄今”等。②轻微，少。③不庄重。④看不起，轻视，慢待。 (1)“冬天到了，你还穿这么薄的衣服，多冷啊！”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________(填序号)。 (2)“做小本生意的人，要讲究薄利多销。”这句话中“薄”字的读音是________，意思是________(填序号)。 四、把下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。(10分) A. (　　)(　　)欲聋　　　 B. 响彻(　　)(　　)　　　 C. 鸦雀(　　)(　　) D. 锣鼓(　　)(　　) E. 低(　　)细(　　) F. 窃窃(　　)(　　) (1)表示声音大的词语有__________，表示声音很小或非常安静的词语有__________。(填字母，2分) (2)仿照示例，任选一个词语，把由词语想到的画面写下来。(2分) 例：人声鼎沸——节日里，广场上人很多，吵吵嚷嚷，显得异常喧闹。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“(　　)”里。(10分) 1．下列词语中加点字的读音有错的一项是(　　) A．鼎沸(fèi) 霎时(shà) B．愚昧(mèi) 卵石(nuǎn) C．霸占(zhàn) 屹立(yì) D．顿时(dùn) 民俗(sú) 2．下列加点字的读音与“闷雷滚动”中“闷”的读音相同的一项是(　　) A．闷热 B．沉闷 C．闷头儿 D．闷声不响 3．下列词语书写完全正确的一项是(　　) A．振耳欲聋　浩浩荡荡 B．鸦鹊无声　响彻云宵 C．人生鼎沸　悄无声息 D．坑坑洼洼　风平浪静 4．“箪”是古代盛饭用的圆形竹器，下列与“箪”字读音相同的一项是(　　) A．竹 B．单 C．甲 D．笔 5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是(　　)。 (1)海上的夜是柔和的，是____的。 (2)潮来前，钱塘江显得很____。 (3)我和阿妈在____的村道上走月亮。 　A．幽静　宁静　静寂 B．平静　幽静　安静 C．静寂　平静　幽静 D．静寂　幽静　安静 6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是(　　)。 A．他沉默了许久，一声不响地离开了。 B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋。 C．她低声细语道：“我身体有点不舒服。” D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声，大家都听得很认真。 7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是(　　)。 归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。 A．因为　所以 B．尽管　还 C．一边　一边 D．虽然　但 8．[病句诊断]下列句子没有语病的一项是(　　)。 A．读了《走月亮》这篇文章，我仿佛看到了洒满月光的小路和秋虫的鸣叫声。 B．在河边的大树下，我们发明了几艘小船。 C．爷爷常常回忆过去的往事。 D．秋天的北京是个美丽的地方。 9．[修辞手法]下列句子没有运用拟人修辞手法的一项是(　　)。 A．花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 B．丰收的季节到了，麦穗低垂着头。 C．池塘里的荷花像亭亭玉立的少女。 D．卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！ 10．[句子衔接]将句子“开始，