阶段综合测评4 (专题4～专题5)-2021-2022学年高中生物选修3【名师导航】同步Word练习(人教版)

阶段综合测评(四)　(专题4～专题5) (满分：100分　时间：90分钟) 一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分) 1．下列关于转基因生物安全性的叙述，错误的是(　　) A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离 B.转基因作物被动物食用后，目的基因会转入动物体细胞中 C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性 D.转基因植物的目的基因可能转入根际微生物 B　[种植转基因作物(如抗虫棉)应与传统农业(普通棉花)种植区隔离，否则转基因作物中的基因可能扩散到普通作物中，使传统农业种植区的产量受到很大的影响，A正确；目的基因为DNA分子，动物食用后会被消化成小分子脱氧核苷酸，所以目的基因不会转入动物体细胞中，B错误；种植转基因作物，可能通过花粉扩散而使野生植物获得新基因，从而影响野生植物的遗传多样性，C正确；导入转基因植物的外源基因有可能与感染转基因植物的某些根际微生物杂交，从而重组出对人类或其他生物有害的病原体，D正确。] 2．为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(　　) A.叶绿体的基因一定会遗传给下一代 B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B　[由于受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，精子中几乎不含细胞质，因此将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组，可以避免目的基因通过花粉转移到其他植物。] 3．随着基因工程的兴起，人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全性问题。下列相关叙述错误的是(　　) A.公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品 B.基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景 C.目前我国对农业转基因生物的研究和实验尚未作出具体规定 D.转基因食品与非转基因食品的营养物质种类基本相同 C　[公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品，正确的做法应该是趋利避害，而不能因噎废食，A正确；基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景，B正确；为了加强对农业转基因生物的标识管理，维护消费者的知情权和选择权，我国农业部颁布了《农业转基因生物标识管理办法》，C错误；转基因食品与非转基因食品的营养物质种类差别不大，D正确。] 4．为解决不孕夫妇的生育问题而诞生的“试管婴儿”与“设计试管婴儿”的区别是(　　) A.进行遗传学诊断 B.根据愿望生育一个婴儿 C.根据需要取用婴儿的造血干细胞 D.根据需要取用婴儿的器官 B　[试管婴儿技术能帮助不孕夫妇孕育胎儿并顺利出生，无论是男孩还是女孩，它符合人类的伦理道德，但如果同时设计胎儿性别，则是违背伦理道德的，他会造成严重的社会后果。] 5．下列有关设计试管婴儿的说法错误的是 (　　) A.不合适的胚胎的处理问题是设计试管婴儿所引发的主要问题之一 B.设计试管婴儿利用了体外受精技术、胚胎移植技术和遗传学诊断技术 C.设计试管婴儿必须得到政府的审批，而试管婴儿则不需要，这是因为前者技术复杂，有一定的危险性，而后者在技术上已经很成熟 D.将设计试管婴儿技术滥用于设计婴儿性别也是该技术引发争议的原因之一 C　[与试管婴儿相比，设计试管婴儿在操作技术上的特点是胚胎在移植前需进行遗传学诊断。有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或杀死，及滥用设计试管婴儿技术设计婴儿性别引起性别比例失调等，违反了伦理道德。] 6．“设计试管婴儿”是在“试管婴儿”技术的基础上，在将早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关叙述不正确的是(　　) A.可以通过遗传学诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B.针对女方是血友病患者，而男方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的女胎植入母体子宫 C.针对男方是抗维生素D佝偻病患者，而女方正常的夫妇，可以筛选出无遗传疾病的男胎植入母体子宫 D.该技术是为了不生出患病孩子，因此无需考虑性别 D　[有些伴性遗传病在男女中得病的情况不同，可以通过设计试管婴儿的性别，生出正常的孩子。] 7．下列关于转基因生物的研究，哪些属于限制条件(　　) ①重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 ②对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，限定必须使用在37 ℃人体体温下便会死去的菌株 ③外源DNA不能产生对人体有毒的或过敏的蛋白质 A.②③　　　　　　　 B．② C.① D．①②③ D　[在转基因生物或其产品研究过程中，绝大多数科学家都能自觉遵守科学研究道德，如将重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上，不会造成基因污染；对用大肠杆菌作为转基因受体的菌株，必须考虑对人体健康的影响，选择限定在37 ℃人体体温下便会死去的菌株；要求对外源DNA进行认真选