内容正文:
第二单元 第2课时 前后 分层作业
【夯实基础】
3.我会填
(1)( )排在最前面,( )排在最后面。
(2)的前面是( ),后面是( )。
(3)的前面有( )只动物, 的后面有( )只动物。
4.看图说一说他们的关系
小鹿在松鼠的 面; 松鼠在小鹿的 面。
【进阶提升】
5.想一想,连一连
6.在摆在最上面的书下面画“ ”, 在摆在最上面的书下面画“ ”
《唐诗三百首》在《舒克和贝塔》上面,《猜猜我是谁呀》在《舒克和贝塔》下面。
7.在车厢上填上动物的名字。
7. 我在松鼠的后面
我在小兔前面
我在小兔后面
【拓展应用】
8.在每人下面的括号里填上他们的名字。天天排在最前面,明明的后面是小强,明明前面只有1个人。华华在小强的后面,在小山的前面。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
【自我评价】
【教师评价】
参考答案
【夯实基础】
4.看图说一说他们的关系
小鹿在松鼠的 前 面; 松鼠在小鹿的 后 面。
【进阶提升】
5.
6.
.
7.
【拓展应用】
8.
( 天天 ) ( 明明 ) (小强 ) ( 华华 ) ( 小山 )
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