第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德 第3课时 诚实守信 -（配套课件）2022秋八年级上册初二政治【木牍教育·课时A计划】部编版（安徽）

RJ 道德与法治 上册 八年级 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 第3课时　诚实守信 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 知识点1　诚信无价 1.诚信的含义和地位。 (1)含义:　 　、守信用。  (2)地位:①诚信是社会主义核心价值观在　 　层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。②诚信也是一项　 　。  民法原则　 公民个人　 诚实　 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 2.诚信的重要性。 (1)对个人:诚信是一个人　 　之本。诚信是我们融入社会的“　 　”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢得　 　。  (2)对企业:诚信是企业的　 　。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的　 　,赢得客户;才能带来持久的效益,长盛不衰。  形象和信誉　 无形资产　 信任　 通行证　 安身立命　 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 (3)对社会、国家:诚信促进社会　 　、国家　 　。社会成员之间　 　、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会　 　;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉,增强国家的　 　。  文化软实力　 和谐　 以诚相待　 兴旺　 文明　 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 知识点2　践行诚信 3.如何践行诚信? (1)树立诚信　 　。我们要真诚待人,　 　,说老实话,办老实事,做老实人。我们不轻易　 　,许诺的事就要做到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响,就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取他人的谅解。  许诺　 信守承诺　 意识　 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 (2)运用诚信　 　。当尊重他人隐私与对人诚实发生 　 　时,我们应遵循　 　和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人　 　。  (3)珍惜个人的诚信　 　。我们要大力弘扬诚信文化,共同营造“　 　”的良好社会风尚,提高全社会信用水平,营造社会　 　,努力促进社会发展和文明进步。  诚信环境　 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻　 记录　 隐私　 伦理原则　 冲突　 智慧　 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 讲诚信,就是在任何时候都不能说谎 错误。社会生活是复杂的，所以诚信行为只有与具体情境结合起来，才能在现实中作出正确选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私；对付坏人、恶人，有时需要“欺骗”；对待亲人、朋友，有时也会用到“善意的谎言”......这些并不违背诚信的原则。 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 人而无信,不知其可也 出自儒家经典著作《论语》。意思是人要是失去了信用或不讲信用，不知道他还可以做什么，强调了诚信对个人的重要价值。 自主预习 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 素养提升 自主预习 1.下列名句体现社会主义核心价值观中有关“诚信”内容的是 ( ) A.岁月不居,时节如流 B.艰难困苦,玉汝于成 C.人而无信,不知其可也 D.功崇惟志,业广惟勤 C 限时:10分钟 基础巩固 -- 第3课时　诚实守信 精准备考用木牍 |