4.5牛顿第三定律 课件-2022-2023学年高一上学期物理人教版必修1

2022-08-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 5 牛顿第三定律
类型 课件
知识点 牛顿第三定律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 陕西省
地区(市) 西安市
地区(区县) 雁塔区
文件格式 PPTX
文件大小 4.52 MB
发布时间 2022-08-22
更新时间 2022-08-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34679209.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第5节 牛 顿 第 三 定 律 情景一:拔河比赛 谁赢了,谁拉的力就大呢? 情景二:船靠岸落水 从船头向岸上跨一步,为什么有可能会掉入水中 现象1 将两只气球互相挤压,观察现象。 力的作用是相互的 F F’ 本堂课我们对“力的作用是相互的”这一类现象做进一步的研究 现象2:站在滑板车上的同学推另一个同学 F F’ 力的作用是相互的 现象3:两个磁铁之间的作用 力的作用是相互的 一、作用力与反作用力:   相互作用的这一对力叫做作用力与反作用力 物体A 物体B 作用力 反作用力 (反作用力) (作用力) 实例分析1 FN1 FN2 结论1.弹力的作用是相互的 实例分析2 结论2.摩擦力的作用是相互的 Ff1 Ff2 B A A 结论3.磁力的作用是相互的 实例分析3 1.作用力和反作用力性质相同 2.作用在不同的物体上 3.作用力和反作用力作用方向相反 讨论:作用力与反作用力的关系 探究作用力与反作用力的大小关系 实验设计方案 B固定,A主动拉 A固定,B主动拉 A B同时拉 观察两弹簧读数大小关系: 条 件 A、B读数是否相同 1、A弹簧不动,用B弹簧拉A 2、A弹簧不动,增加/减小B弹簧的力 3、B弹簧不动,用A弹簧拉 4、B弹簧不动,增加/减小A弹簧的力 5、同时拉动两个弹簧A、B 实验探究 总结规律 相同 相同 相同 相同 相同 相同 定性研究: 通过探究得出结论:作用力和反作用力大小关系 同时增大,同时减小 (1)两者大小相等 (2)同时产生,同时改变,同时消失 (同时性) 使用力传感器实验数据图像 一对相互作用力总是大小相等,方向相反,同时存在,同时消失,同时变化 相同点: 总结: 作用力、反作用力的特点 相异点: (四同) (三异) 等大、共线、同时、同性 反向、异物、效果不能抵消 二、 牛顿第三定律 1.内容: 两物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一直线上。 2.公式: F = -F′ 3.理解总是:任何物体,任何运动状态、任何情况 三、探究作用力和反作用力与平衡力的异同 将一个电灯悬挂在天花板上 绳对灯的拉力 作用力与反作用力 灯对绳的拉力 灯的重力 比较作用力和反作用力与平衡力的异同点 作用力和反作用力 平 衡 力 共同点 区别 作用 物体 作用时间 力的

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