1.4.2 有理数乘法的运算律及运用(课件)-【超级课堂】2022-2023学年七年级数学上册教材配套教学精品课件+分层练习(人教版)

2022-08-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 1.4.1 有理数的乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.85 MB
发布时间 2022-08-22
更新时间 2022-09-23
作者 微尘数学小屋
品牌系列 -
审核时间 2022-08-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34676571.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

有理数乘法的运算律及运用 1.掌握乘法的分配律,并能灵活的运用.(难点) 2.掌握有理数乘法的运算律,并利用运算律简化乘法运算.(重点) 2 一、有理数乘法法则 1.两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 2.任何数同0相乘,都得0. 思考:(1)若a<0,b>0,则ab 0 ; (2)若a<0,b<0,则ab 0 ; (3)若ab>0,则a、b应满足什么条件? (4)若ab<0,则a、b应满足什么条件? < > a、b同号 a、b异号 1.几个非零的数相乘: 几个不是0的数相乘,当负因数的个数是_____时,积是正数;当负因数的个数是_____时,积是负数. 偶数 奇数 二、多个有理数相乘的运算规律 2.几个数相乘,其中含有0: 几个数相乘,如果其中有因数为0,那么积等于0. 4×(-5)=____,(-5)×4=____; 6×(-2)=____,(-2)×6=____; 即 [2×(-3)]×(-5)=__________=____,2×[(-3)×(-5)]=_______=____. 即 -20 -20 4×(-5)=(-5)×4; 6×(-2)=(-2)×6. -12 -12 (-6)×(-5) 30 2×15 30 [2×(-3)]×(-5)= 2×[(-3)×(-5)] 上面每组运算分别体现了什么运算律? 一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等. 字母表达:ab=ba 三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,积相等. 字母表达:(ab)c =a(bc) 1.乘法交换律: 2.乘法结合律: 数的范围已扩充到有理数. 注意:用字母表示乘数时,“×”号可以写成“·”或省略, 如a×b可以写成a·b或ab. 例1.计算: (-8)×(-12)×(-0.125)×(-)×(-0.1) 解:原式=-8×(-0.125) ×(-12) ×(-) ×(-0.1) =[-8×(-0.125)] ×[(-12) ×(-)] ×(-0.1) =1×4×(-0.1) =-0.4 计算:(1)(-85)×(-25)×(-4); (2)(-5)×8×(-1)×(-1.25) 解:(1)原式=(-85)×[(-25)×(-4)] =(-85)×100 =-8500 (2

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