六年级语文下册分类练习五（课外阅读）部编版 含答案

2022年上学期小学语文六年级下册分类练习五（课外阅读） (总分100分，作业时间60分钟） （一）远去的年画     大寒将至，一个古老的节日正缓步走来。想起年，自然想起它的一些标志：穿新衣、贴对联……甚至，想起了已经远去多年的年画。     旧时，中午放学匆匆吃一口饭，就踩着嘎吱嘎吱的雪，来到新华书店。不是为了买本书，而是为了看年画。书店的天棚上，钉了一排排细绳，绳上别着一幅幅年画，一字排开，每张年画上标着号码、价格。①我矮小的身影，挤在仰脸看画的人群中间，拥挤不堪，脚下无根。画的价格是一角几分，还有两角的，最贵的要三角八分。     年画有山水、草木、人物、古代故事、四大名著、民间传说……我喜欢松鹤延年，松针深绿，仙鹤洁白安详。②我也喜欢披绿袍，鬓须飘然，手握偃月刀的关公，千里走单骑……我更喜欢财神宽大突出的额头，门神秦琼敬德的威严。     就要过年了，③无论日子怎样，每家都要买几张年画，给老墙涂点胭脂，给日子加点香气。其实，老屋的西墙都是满的，垛着被褥。地下的西墙是一溜木柜，木柜上是一排大镜子。一般年画都贴在东墙、北墙。买年画时，心里要思忖自家房子的高低，墙面的大致面积。买大了，有点 ；买小了，又显得小家子气。选择什么样的年画，选热闹的，还是清雅的，随人心而定，但亮堂喜庆绝对是主题。     过了腊月小年，扫一年的尘土。老屋的 都要彻底清扫，盆盆罐罐也要擦拭一新。用报纸糊墙糊棚，然后就是贴年画，一个人在远处指挥，往左往右，角低角高，年画要贴得周正大方，就像一家人的日子，年画贴毕，家人远视，不觉 ，环顾一周，顿觉老屋 ，明亮贴润，喜庆无比，心也开了几扇窗。     一般情况，土炕的东墙粘贴《西厢记》《岳飞传》《红楼梦》等一些成幅的年画。④人坐在炕上，眯起眼睛欣赏古老的故事 ，就像看见遥远的过去，家国的坎坷，日子的美好，懂得加倍珍惜。北墙上贴一张大幅的《松鹤延年》，淡雅古朴，意蕴悠长，两侧有苍劲的对联：云鹤千年寿，苍松万古青。阳光的脚步在老座钟的滴答声里慢慢挪移，或夜里烛光灼灼，映亮墙上的年画，人心里会漾起一份美好。     到了年三十儿，早起要贴对联、福字，门扇上贴上“秦琼敬德”，小门贴“出入平安”，猪圈上是“肥猪满圈”，鸡窝上是“金鸡满架”，仓房的墙垛上是“五谷丰登”，水缸上贴“源远流长”，院子里扯上五彩的三角小旗，色彩缤纷，有风吹过，沙沙作响。还要立起灯笼杆，挂上红灯笔，风里摇曳。你站在老屋远眺，会看见：云朵是天空的年画，植物是大地的年画，我们是人世的年画。     不知何时，年画走远了，成了影影绰绰的背影，就像我们初来尘世的一些美好，再也找不到，只留怅然……年根近了，在越来越淡的年味里，想起那些远去的年画，还有热闹远去的往昔，和心里永远不能遗忘的美好。 （有删改） 1.根据语境，选择合适的四字词语填入文中的横线处。（8分） A.犄角旮旯 B.焕然一新 C.喧宾夺主 D.啧啧称赞 2. 阅读全文，根据提示完成图表。（12分） 赏年画 看年画 文中围绕“年画”写了五部分内容， 其中 是详写， 是略写，这样安排的好处是 3.根据课文内容，理解不正确的是（ ）（3分） A. 文中①号划线句子中的“挤”字运用动作描写，传神地写出了“我”努力站在人群中看年画的情景，表达了“我”对年画的无比喜爱之情。 B. 文中②号划线句子中“手握偃月刀”“千里走单骑”的都是《三国演义》中的关羽。 C. 文中③号划线句子说明了年画深受人们的喜爱，因为它内容丰富、主题喜庆，最主要的是价格便宜。 D.文中④号划线句子中“眯起眼睛”运用神态描写，刻画出人们赏年画的复杂内心：有回忆过去坎坷时的痛心，有对当下生活的知足，有对未来美好生活的向往。 4.老舍在《北京的春节》描写了一个有声有色、有情有义的春节，这篇文章却在文末揭示了一个不争的事实：年味越来越淡，年画正在远去……请思考远去的仅仅是年画吗？请你以“回归”为主题，写一段呼吁词，试着唤醒人们心底的“年味”。（5分） 5.如果请你也为家里挑