10 校园绿地面积

校园绿地面积 绿地面积主要包括草坪、花圃和树木的占地面积。 我们学校的绿化面积是多少？人均绿地面积呢？ 要解决这两个问题需要收集哪些数据？ 全校师生一共多少人 学校的绿地占地面积 收集数据、查找资料 查找资料、实地测量 制定方案 1.我们学校的绿地有哪些？ 2.怎样完成绿地的测量、数据收集和面积计算， 需要哪些工具？ 3.怎样划分任务？要调查、记录哪些数据？ （水杉树林、草坪、花圃、其他） （分组测量） （卷尺或测绳） （按树林、草坪、花圃、其他分类划分任务） （根据形状确定 测量数据） 明确测量要求： 实际测量 1.观察地形，确定测量哪些数据。 2.测量并记录在表格里。 3.回到教室用计算器算出地块面积。 序号 形状 量得的数据/米 面积/平方米 合 计 小学校园绿地面积测量记录 年 月 各组汇报测量数据，完成表格： 汇总分析 小学校园绿地面积统计表 年 月 类 类别 合计 草坪 花圃 树木 其他 面积/平方米 680 280 125 220 55 小学人均绿地面积统计表 年 月 绿地总面积/平方米 全校师生人数/人 人均绿地面积/（平方米/人） 680 340 2 根据调查的结果，你从中知道了些什么？还能想到哪些问题？小组讨论，互相说一说。 回顾反思 1.这节课我们是怎样解决的校园绿化面积问题的？ 2.在活动中你有哪些收获和体会？ 提出问题、设计方案、测量统计、获得结论 生活中很多问题都可以应用数学知识解决。 解决数学问题可以设计解决方案、用测量或查资料的方法