1.4.1 空间中直线、平面的平行(第2课时)(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二数学同步备课系列(人教A版2019选择性必修第一册)

2022-08-22
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宋老师数学图文制作室
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.空间中直线、平面的平行
类型 题集
知识点 直线、平面平行的判定与性质
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.10 MB
发布时间 2022-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2022-08-22
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来源 学科网

内容正文:

1.4.1 空间中直线、平面的平行(第2课时)(分层作业) (夯实基础+能力提升) 【夯实基础】 一、多选题 1.(2022·江苏·滨海县五汛中学高二阶段练习)已知为直线l的方向向量,,分别为平面α,β的法向量(α,β不重合),那么下列选项中,正确的是(       ) A.∥⇔α∥β B.⊥⇔α⊥β C.∥⇔l∥α D.⊥⇔l∥α 【答案】AB 【解析】根据线面直线的位置关系逐一判断即可. 【详解】解:为直线l的方向向量,,分别为平面α,β的法向量(α,β不重合), 则∥⇔α∥β,⊥⇔α⊥β,∥⇔l⊥α,⊥⇔l∥α或l⊂α. 因此AB正确. 故选:AB. 2.(2021·全国·高二课时练习)(多选题)若直线l的方向向量为,平面α的法向量为,则不可能使lα的是(       ) A.=(1,0,0),=(-2,0,0) B.=(1,3,5),=(1,0,1) C.=(0,2,1),=(-1,0,-1) D.=(1,-1,3),=(0,3,1) 【答案】ABC 【分析】由题可知,要使直线与平面平行,即求直线和平面的法向量垂直即可,结合向量垂直的数量积公式即可求解 【详解】若l∥α,则需,即,根据选择项验证可知: A中,; B中,; C中,; D中,; 综上所述,选项A,B,C符合题意 故选:ABC. 【点睛】本题考查利用空间向量判断直线与平面的平行关系,属于基础题 二、填空题 3.(2020·广东顺德德胜学校高二期中)设向量分别是平面的法向量,向量,若平行,则实数___________ 【答案】4 【分析】据时,它们的法向量共线,列出方程求出的值. 【详解】∵α∥β ∴平面α、β的法向量互相平行, ∴,2,,,,且; 解得,. 故答案为:4 4.(2021·全国·高二专题练习)平面的法向量,平面的法向量,已知,则__________. 【答案】0 【分析】由可得,可设,可得出关于、、的方程组,解出这几个未知数的值,进而可求得的值. 【详解】,则,设, 则,解得,因此,. 故答案为:. 三、解答题 5.(2022·全国·高二课时练习)已知长方体中,,,,点S、P在棱、上,且,,点R、Q分别为AB、的中点.求证:直线直线. 【分析】利用坐标法,利用向量共线定理即得. 【详解】以点D为原点,分别以、与的方向为x、y与z轴的正方向,建立空间直角坐标系. 则、、、、、、、,

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