专项2 解答题(一)-2022-2023学年七年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷（北师大版）

②如果某相对两个面上的数字分别是空'-1和“；2，求 2.已知a,b互为相反数，c,d互为倒数，且lml=3.求代数式2a 朝 专项②解答题（一） 4m+2b-(cd)221的值. x的值. “考点专练1丰富的图形世界 1.已知一个由几个相同的小正方体搭成的几何体，从上面看这 个几何体的形状如图所示，小正方形中的数字表示在该位置 上的小正方体的个数，请画出从正面和左面看到的这个几 何体的形状图 载 32 3.我们规定“※”是一种数学运算符号，两数A,B通过“※”运算 121 是(A+2)×2-B,即A※B=(A+2)×2-B,例如：3※5= (3+2)×2-5=5. 从正面看 从左面看 (1)求7※9的值； 2.已知一个六棱柱，它的底面边长都是5cm,侧棱长都是8cm, 请回答下列问题： 考点专练2有理数及其运算 (2)求(7※9)※(-2)的值 (1)这个六棱柱一共有多少个面？一共有多少条棱？这些棱 的长度之和是多少？ 计算：-15×号-034×号+写×-13)-x034 (2)沿一条侧棱将这个六棱柱侧面全部展开成一个平面图 形，这个图形的面积是多少？ 4.(新乡市)出租车司机刘师傅某天上午从A地出发，在东西方 向的公路上行驶营运，下表是每次行驶的里程（单位：km,规 定向东为正，向西为负；×表示空载，○表示载有乘客，且乘客 2--【-2+-08×引-1-1 都不相同). 次序 23 45 67 8 里程 -3 -15+19 -1+5 -12-6+12 3.(新郑市)张老师在讲“展开与折叠”时，让同学们进行以下活 载客 动，你也一起来参与吧！有一个正方体的盒子： (1)刘师傅行驶完第8次里程后，他在A地的什么方向？离A 登 (1)请你在网格中画出正方体的展开图（画出一种即可）. 地有多少千米？ (2)该正方体的六个面上分别标有不同的数字，且相对两个 (2)已知出租车每千米耗油约0.06L,刘师傅开始营运前油 面上的数字互为相反数 箱里有7L油，若少于2L,则需要加油，请通过计算说明刘 ①把3，-5,11,5，-11，-3分别填入你所画的展开图中： 师傅这天上午中途是否可以不加油； 考点梳理时习卷数学107七年级上册S 考点梳理时习卷数学108七年级上册BS 考点梳理时习卷数学109七年级上册S (3)已知载客时不超过2km收费10元，超过2km后超过部分 (2)(商丘市)3x的-2的-3(2y-)-1,其中x= 2y=2. 4.国庆假期期间，王老师计划组织朋友去晋西北游览两日 每千米收费1.6元，请直接写出刘师傅这天上午行驶完8次 经了解，现有甲、乙两家旅行社针对组团两日游的游客报价 里程后的营业额. 均为每人500元，且提供的服务完全相同.甲旅行社表示 每人都按八五折收费.乙旅行社表示，若人数不超过20人， 则每人都按九折收费；若超过20人，则超出部分每人按八折 收费，其他人仍按九折收费.假设组团参加甲、乙两家旅行社 两日游的人数均为x人. (1)请列式分别表示甲、乙两家旅行社收取组团两日游的总 2.在某住房小区建设中，为了美化业主的居住环境，某小区因 费用；（用含x的代数式表示） 地制宜规划修建了一个广场（图中阴影部分）. (2)若王老师组团参加两日游的人数共有30人，请你通过计 5.(驻马店市)根据给出的数轴及已知条件，解答下面的问题： (1)用含m,n的代数式表示该广场的周长： 算，在甲、乙两家旅行社中，帮助王老师选择收取总费用较少 (2)用含m,n的代数式表示该广场的面积： (1)如图，已知点A,B,C表示的数分别为1，，-3观 的一家 (3)若m,n满足(m-6)2+n-81=0,求出该广场的周长和 数轴，与点A的距离为3的点表示的数是 ,A,B两 面积. 点之间的距离为 (2)在(1)的条件下，以点A为分界点，把数轴折叠，与点B重 0.5n 合的点表示的数是 (3)在(1)的条件下，若将数轴折叠，使得点A与点C重合，则 与点B重合的点表示的数是.若此数轴上M,N两 点之间的距离为2021（点M在点N的左侧），且将数轴折叠 2m 后当点A与点C重合时，点M与点N也恰好重合，则点M表示 的数是，点N表示的数是 (4)若数轴上P,Q两点间的距离为a(点P在点Q的左侧)， 表示数b的点到P,Q两点的距离相等，将数轴折叠，当点P 与点Q重合时，点P表示的数是 ,点Q表示的数是 3.小波准备完成题目“化简：(x2+6x+8)-（6x+5x2+2).”发 .（用含a,b的式子表示这两个数) 现系数“”印刷不清楚 CB ，，A (1)他把”猜成3，请你化简：(3x2+6x+8)-(6x+5x2+2); -6-5-4-3-2-10123456 (2)他妈妈说：“你猜错了，我看到该题标准答案是常数.”请 你通过计算说明原题中“”