第6章 数据的收集与整理梳理式诊断卷-2022-2023学年七年级上册数学【王朝霞系列】考点梳理时习卷（北师大版）

一数据的收集与整理·6.下列四项调查：①本市居民对“垃圾分类”有关内容的了解程5.在画频数直方图时，一组数据的最小值为140，最大值为175. (x)第六章“梳理式”诊断卷度；②本市初中生对全国中小学生“安全教育日”2020年若确定组距为4，则分成了组． 主题“预防校园欺凌和暴力，确保学生身心健康”的了解情6.小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况，他随机 况；③选出本校跳高成绩最好的学生参加全区比赛；④本市调查了该小区50户家庭某一天各类生活垃圾的投放量，统 “梳理诊断1数据的收集及普查和抽样调查初中学生每周课外阅读时间情况。其中最适合采用普查方式计得出这一天50户家庭各类生活垃圾的投放总量是100千 1.昊昊想知道银河系里大约有多少颗恒星，他可以获取有关开展调查的是_（填序号）克，并画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图(如图所 数据的方式是() 示)。根据以上信息，估计该小区300户居民这一天投放的 图A.问卷调查B.查阅文献资料 梳理诊断2数据的表示可回收物共______千克． C.试验D.实地考察1.某校随机调查了若干名家长与学生对中学生带手机进校园的7.（佛山市)为了了解本校七年级学生的体能情况，随机从中抽取 如2.要了解某校初中学生的课外作业负担情况，若采用抽样调查态度(统计图如图)。已知调查家长的人数与调查学生的人数了30名学生，测试一分钟仰人教(频数） 求|～的方式进行调查，则下列调查对象的选取更具有代表性的是相等，则家长反对学生带手机进校园的有(卧起坐的次数，并绘制出如10… 学生及家长对中学生带手机图所示的频数直方图，则一 A.全体女生进校园的态度统计图分钟仰卧起坐次数在25~30 次的人数占抽查总人数的0^15°20-2530-35→次数 B.全体男生240|二x一———-□学生 百分比是_______． C.初一，初二、初三年级各100名学生 D.初三年级全体学生120--120………- 8.(深圳市)某校组织了“健康教育”手抄报征集活动，现从中随 3.(济南市)为全面掌握某小区居民新冠疫苗接种情况，该社区 60“30°Γ机抽取部分作品，分为A，B，C，D四个等级，并根据统计结果 工作人员设计了以下几种调查方案． 0～赞成”无所谓反对类别绘制了如下两幅不完整的统计图． 回_方案一：调查该小区每栋居民楼的10户家庭成员的新冠疫苗接种140名B.120名。220名D.100名作品数 情况； 方案二：随机调查该小区100位居民的新冠疫苗接种情况；2.某校七年级学生进行体检，小明收集了200名学生的体重，3[36 方案三：对该小区所有居民的新冠疫苗接种情况逐一调查统计．并绘制了频数直方图。图中从左往右数每个小长方形的高度30- 在上述方案中，能较好且准确地得到该小区居民新冠疫苗接之比为2∶3∶4∶1，则其中第三组的频数为() 种情况的是()A.80B.40C.20D.10 A.方案一B.方案二C.方案三D.以上都不行3.某次数学考试中，七(1)班有30%的同学成绩优秀，七(2)班0—A°B°C′D→等级 4.老师对班上某次数学模拟考试成绩进行统计，并绘制了如图有36%的同学成绩优秀，则两班优秀同学的人数(请根据以上信息回答下列问题： 所示的统计图。根据图中给出的信息，这次考试成绩达到AA。(1)班多B.(2)班多C.一样多D.无法比较（1)抽取了多少份作品? 等级的学生人数占总学生人数的百分比为(）4.小明同学根据全班各种血型的人数绘制了如图所示的扇形_（2)被抽取作品中B等级有多少份?并补全条形统计图； A.6%151人数…_统计图．如果全班A型血的学生有20人，那么该班AB型血3)扇形统计图中D等级对应扇形的圆心角是多少度? 圈B.10%的学生有()（4)若该校共征集到作品600份，请估计A等级的作品有多少份． C.20%A.2人B.5人C.8人D.10人 D.25%____________E等级有害垃圾5% ；5.为了了解某市10000名考生的数学中考成绩，从中随机抽取О型\A型可回收 奖_了200名考生的成绩进行统计．在这个问题中，下列说法：72°144°)湿垃圾∠__，、物15% 别连①这10000名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每名考B型_60%ⅵ干垃圾 108°AB/20%/ 生是个体；③从中随机抽取的200名考生的数学中考成绩是 总体的一个样本。其中正确的是_____（填序号）第4题图第6题图 考点梳理时习卷数学│89、七年级上册BS考点梳理时习卷一数学90」七年级上册BS考点梳理时习卷数学91|七年级上册Bs 9.(济南市)促进青少年健康成长是实施“健康中国”战略的重 梳理诊断3统计图的选择 5.小明对七(1)班60名学生喜欢的体育运动项目进行的一次调 要内容.为了引导学生积极参