山西省晋中市榆次区2020-2021学年六年级下学期期末语文试题

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2022-08-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2021-2022
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 榆次区
文件格式 PDF
文件大小 3.63 MB
发布时间 2022-08-21
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-21
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来源 学科网

内容正文:

2020一2021学年度第二学期小学六年级期末测试题(卷) 语文 温馨提示:试卷共8页,计21題:总分值100分:答题时间100分钟。 一、听·思(5分) 先仔细读题目,明确任务。认真听音频材料后完成第1、2题。 1.音频材料主要介绍了 2.关于音频材料,下面说法不正确的一项是( )。 A.我国首辆火星车的命名体现现代科学与传统文化的跨时空融合。 B.材料中介绍我国首辆火星车外形和重量时,有列数字的方法。 C'我国首辆火星车发出了朋友图,其实指的是它发回的相关照片。 D.“天问一号”就是“祝融号”,发射后,通过征名改成了后者。 二、读·书(21分) 通过党史学习,我们知道了党是在国内国际cuo zong()复杂的yn jùn()x1 ng shi()下成立的。当时,不同l1n9yù()的ren ren zhi shi()都为救国图存四处奔走却鲜有jian shù()。而党始终代表人民 的利益,迅挫折不tu1rn(),遇外侮必diyù(),最终由50多人的 小党发展成近1亿党员的全世界最大执政党。这qu它hū()是人类文明 史上的伟大奇迹。 3.根据拼音,将括号中应填写的词语依序用正楷字正确、端正地写在田字格内。 4.概括语段中所述我党成长历程最合适的一幅作品内容是( )。 尚不剂手民 通 不恐法古 B C D 六年级语文第1页(共8页) 5.第4题的四幅作品中,属于当代草书的是( ①A ②B ③C ④D 三、读·知(13分) 要毕业了!在涂水小学就读的你在小学最后一个“六一”期问,流连 在校园中,从不同年级的同学身上发现了自己六年小学生活的彩子。 6.你在一年级看到一个小同学正在写入队申请书。中请书写道:“加入少先 队,会让我有寄托,不再觉得无验。我会不jian duan地通过书箝等了解 党是怎么解决国家pai huai的chǔj1ng的。请少先队组织清听我的心声, j1nkuài批准我的申请!”你发现了申请书中有几处错误。 (1)小同学所加的音节词语中有一个不正确,应改为 (2)画“”的词语中有两个错别字,用“O”圈出并按序改正: 7.来到二年级,大家正在排练歌颂党领导抗疫的话剧:“疫情中,西方国家 漠视人民生命的现象司空见惯,因病去世的百姓死得其所。而党领导我们 已基本战胜病毒,一切万象更新。此不为我觉智而西方瓶乎?见微知者, 党是我们战胜困难的核心力量。”你帮他们指出了一处使用错误的词语, 心中感叹虽然是“,怕得鱼惊不应人”的稚子,但他们正是“一, 朝露待日晞”之时,而且还会把《》中的“”一句自己加以改编, 真是了不起。 ()你帮小同学指出用错的词语应该是 (2)你感叹的话语中,“”上应填写的内容依次是: 8.三年级的同学准备表演节目时要用到我国传统文化内容。你帮他们排除了 不合适的准备内容。下面内容中,·你排除的应该是( )。 A.“五谷”中的“稻”是袁隆平爷爷的研究目标,他一月前去世了。 B.“谁持彩练当空舞”中的“彩练”有黄、青、赤、白、黑五彩。 C.“六一擎队团军党国,八音奏宫商角徵羽”突显今年六一特色。 D.“思援弓缴而射之”的学生与“雅人四好”中“棋”有些关联。 六年级语文第2页(共8页) 9,“祖国山河一寸不能丢”,看到四年级排练的戍边英雄故事,你建议穿插 上书法展示。下面不适合作为这次展示内容的一项是( )。 A.咬定背山不放松,立根原在破岩中。 B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 C.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 D.谁道人生无再少?门前流水尚能西。 10.五年级计划把党领导下的我国少年儿童的表现演成戏剧献礼建党百年。 你帮他们选择了下面内容中最合适的一项是( )。 A阿廖沙长大后走向革命道路,原因之一是他童年的经历很是不幸。 B.尼尔斯骑鹅了解到了国家的大好河山,,人民的生活以及风俗习惯。 C.冯至小时候觉得父亲的怀表是活的,一直以为里面有一只小蝎子。 D.雨来凭着机智勇敢,完成了多项重要任务,最终如愿成为游击队员。 11.回到六年级,同学们的“六一”节目中饱含着对母校、老师和同学的留 恋,毕业赠言挂满了教室。其中还有老师写的一段话:“亲爱的同学们, ‘真个别离难,不似相连好’。眸前总闪过你们甜蜜的笑靥耳间总回荡 你们清脆的言脑海总漾起你们灵动的身影…但,哪怕撕心裂肺, 离别都是为了更好的重逢。再重连时,你定已灿若星辰。” (1)你在赠言中两个画“■”的位置依次填上了正确的标点和 (2)老师的赠言中引用了诗句,你把这样做的好处写在了下面。 (3)老师赠言语言有多个特点,你至少选择其一,也写下50字左右的赠言。 四、读·思(31分) 阅读一:阅读下面材料,完成12、13题。 材料一 清平乐村居(南宋辛弃疾) 茅檐低小,误上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁煜? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最

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