1.5三角形全等的判定 解答题专项练习题 2022-2023学年浙教版八年级数学上册

2022-08-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 1.5 三角形全等的判定
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 219 KB
发布时间 2022-08-21
更新时间 2022-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34666741.html
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年浙教版八年级数学上册《1.5三角形全等的判定》 解答题专项练习题(附答案) 1.如图,∠B=∠D,请在不增加辅助线的情况下,添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE,并证明. (1)添加的条件是   ; (2)证明: 2.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BE⊥CE于点E.AD⊥CE于点D. 求证:△BEC≌△CDA. 3.两块完全相同的三角形纸板ABC和DEF,按如图所示的方式叠放,阴影部分为重叠部分,点O为边AC和DF的交点,不重叠的两部分△AOF与△DOC是否全等?为什么? 4.如图,已知点E,C在线段BF上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求证:△ABC≌△DEF. 5.如图,点C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证:△ACD≌△CBE. 6.如图,OP平分∠AOB,且OA=OB. (1)写出图中三对你认为全等的三角形(注:不添加任何辅助线); (2)从(1)中任选一个结论进行证明. 7.如图,在8×8的正方形网格中,△ABC的顶点和线段EF的端点都在边长为1的小正方形的顶点上. (1)填空:∠ABC=   ,BC=   . (2)请你在图中找出一点D,再连接DE、DF,使以D、E、F为顶点的三角形与△ABC全等,并加以证明. 8.如图所示,点B和点C分别为∠MAN两边上的点,AB=AC. (1)按下列语句画出图形: ①AD⊥BC,垂足为D; ②∠BCN的平分线CE与AD的延长线交于点E; ③连接BE. (2)在完成(1)后不添加线段和字母的情况下,请你写出除△ABD≌△ACD外的两对全等三角形:   ≌   ,   ≌   ;并选择其中的一对全等三角形,予以证明. 9.如图所示,将一长方形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,点D落在点E处,折痕为MN,图中有全等三角形吗?若有,请找出并证明. 10.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CE⊥BE,CE与AB相交于点F,AD⊥CF于点D,且AD平分∠FAC,请写出图中两对全等三角形,并选择其中一对加以证明. 11.如图,已知AC∥DF,且BE=CF. (1)请你只添加一个条件,使△ABC≌△DEF,你添加的条件是   ; (2)添加条件后,证明△ABC≌△DEF. 12.如图,点B、D、C、F在一条直线上,且B

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