中国古代史第三讲：统一国家的建立课件--名师微课堂

统一国家的建立 讲师：宋老师 课标要求： 知识网络 复习线索： 考 点 梳 理 考点一、秦统一六国 考点二、巩固统一 (1)政治：创立了_________________________。 封建专制主义中央集权制度 君主专制 中 央集权 　　（2）经济：统一货币为_____________；统一度量衡。 　　 圆形方孔铜钱 要点分析： 秦的统一与灭亡 考点三、陈胜吴广起义 考点四、汉武帝的大一统 总体策略： 表现： 积极防御。 1.派蒙恬北击匈奴，夺取河套地区，并移民戍边。 2.派蒙恬修筑长城，抵御匈奴。 限于国力，与匈奴“和亲”（和） 西汉 秦汉与匈奴的和战 匈奴兴起 秦与匈奴关系 汉与匈奴关系 汉初 武帝 昭君出塞 考点五、汉通西域和丝绸之路 要点分析： 丝绸之路在中西交流史上的重要地位 要点分析： 比较秦皇汉武的治国策略 典型习题练习 【中考真题训练1】 　　“秦王扫六合，虎视何雄哉”，下列关于秦统一六国史实的叙述，不正确的是（　　） 　　A.长平之战标志着秦统一大业的完成 　　B.秦统一六国顺应了历史发展趋势 　　C.从公元前230年至前221年，秦陆续灭掉六国 　　D.秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 　　《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作，该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。书中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮”。从政治上看，“秦，虽死犹存”主要是指（　　） 　　A.统一度量衡、货币　 　　B.焚书坑儒 　　C.中央建立三公九卿制 　　D.建立统一国家和中央集权制 　　秦始皇、汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝，二人共同的历史功绩是（　　） 　　A.修筑灵渠 　 　 B.在长安设立太学 　　C.加强中央集权 　　D.统一文字 【解析】选D 　　本题考查学生的分析比较能力。秦始皇和汉武帝为巩固国家统一，都反击匈奴、统一货币。但在对待儒家思想问题上态度截然相反：秦始皇“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建社会的正统思想。 $$