内容正文:
第2讲 机械波
一、机械波、横波和纵波
1.机械波的形成和传播
(1) 产生条件
①有波源。
②有能传播振动的介质,如空气、水、绳子等。
(2) 传播特点
①传播振动形式、能量和信息。
②质点不随波迁移。
③介质中各质点振动频率、振幅、起振方向等都与波源相同。
2.机械波的分类
分类
质点振动方向和波的传播方向的关系
形状
举例
横波
垂直
凹凸相间;有波峰、波谷
绳波等
纵波
在同一条直线上
疏密相间;有密部、疏部
弹簧波、声波等
3.波速、波长和频率(周期) 的关系
(1) 波长λ:在波动中振动情况总是相同的两个相邻质点间的距离。
(2) 频率f:在波动中,介质中各质点的振动频率都是相同的,都等于波源的振动频率。
(3) 波速v、波长λ和频率f、周期T的关系:
公式:v==λf。机械波的波速大小由介质本身的性质决定,与机械波的频率无关。
二、横波的图像
1.坐标轴:横轴表示各质点的平衡位置,纵轴表示该时刻各质点的位移。如图
2.物理意义:表示在波的传播方向上,某时刻各质点离开平衡位置的位移。
三、波的特有现象
1.波的叠加
观察两列波的叠加过程可知:几列波相遇时,每列波都能够保持各自的状态继续传播而不互相干扰,只是在重叠的区域里,质点同时参与这几列波引起的振动,质点的位移等于这几列波单独传播时引起的位移的矢量和。
2.波的干涉和衍射
分类
波的干涉
波的衍射
条件
两列波的频率必须相同
明显条件:障碍物或孔的尺寸比波长小或相差不多
现象
形成加强区和减弱区相互隔开的稳定的干涉图样
波能够绕过障碍物或孔继续向前传播
四、多普勒效应
1.定义:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感受到波的频率发生变化的现象。
2.实质:波源频率不变,观察者接收到的频率发生变化。
3.规律
(1) 波源与观察者如果相互靠近,观察者接收到的频率增大。
(2) 波源与观察者如果相互远离,观察者接收到的频率减小。
(3) 波源和观察者如果相对静止,观察者接收到的频率等于波源的频率。
1.在艺术体操的带操表演中,运动员手持细棒抖动彩带的一端,彩带随之波浪翻卷。彩带上的波浪向前传播时,彩带上的
(1) 蝴蝶结随波远离运动员。( )
(2) 蝴蝶结的振动频率与运动员手(波源) 的振动频率相同。( )
(3) 蝴蝶结振动的能量是从运动员的手(波源) 获得的。( )
(4) 彩带传播的是振动形式和能量。( )
答案: (1) × (2) √ (3) √ (4) √
2.简谐横波某时刻的波形如图所示。P为介质中的一个质点,波沿x轴的正方向传播。以下说法正确的是( )
(1) 质点P此时刻的速度沿x轴的正方向( )
(2) 质点P此时刻的加速度沿y轴的正方向( )
(3) 再过半个周期时,质点P的位移为负值( )
(4) 经过一个周期,质点P通过的路程为4A( )
答案: (1) × (2) × (3) √ (4) √
考点一 波的传播与图像
机械波的传播特点
(1) 波传到任意一点,该点的起振方向都和波源的起振方向相同。
(2) 介质中每个质点都做受迫振动,因此,任一质点的振动频率和周期都和波源的振动频率和周期相同。
(3) 波从一种介质进入另一种介质,由于介质不同,波长和波速可以改变,但频率和周期都不会改变。
(4) 波源经过一个周期T完成一次全振动,波恰好向前传播一个波长的距离,所以v==λf。
(5) 在波的传播方向上,当两质点平衡位置间的距离为nλ(n=1,2,3,…) 时,它们的振动步调总相同;当两质点平衡位置间的距离为(2n+1) (n=0,1,2,3,…) 时,它们的振动步调总相反。
如图,一列简谐横波平行于x轴传播,图中的实线和虚线分别为t=0和t=0.1 s时的波形图。已知平衡位置在x=6 m处的质点,在0到0.1 s时间内运动方向不变。这列简谐波的周期为 s,波速为 m/s,传播方向沿x轴 (选填“正方向”或“负方向”) 。
解析: 本题考查波的传播问题。根据题图可知波长λ=4 m,根据平衡位置在x=6 m处的质点在0到0.1 s时间内运动方向不变可知,此过程该质点从最大位移处第一次运动到平衡位置,且继续向下运动,由同侧法可知该波的传播方向沿x轴负方向,运动时间为T=0.1 s,可得周期T=0.4 s,所以波速为v==10 m/s。
答案: 0.4 10 负方向
针对练1.(多选) 一列简谐横波在t1=0.1 s的波形图如图所示,已知该简谐横波沿x轴负方向传播,A、B两点为该简谐波上平衡位置在xA=1.0 m、xB=1.2 m处的质点。经观测可知A点通过大小为振幅的10倍的路程所用的时间为t=0.5 s,则下列说法正确的是( )
A.该