内容正文:
2021-2022学年度第一学期期末质量监测
九年级化学试卷
可能用到的相对原子质量:C-12 O-16 Ca-40 Fe-56
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1. 抗击疫情,人人有责。下列防疫措施中一定发生化学变化的是
A. 佩戴口罩 B. 测量体温 C. 酒精消毒 D. 清水洗手
2. 空气的成分中能供给人体呼吸的气体是( )
A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
3. 在我们生活的物质世界里,存在着形形色色的物质。下列物质中属于纯净物的是
A. 食醋 B. 煤 C. 空气 D. 干冰
4. 春天里百花竞开,阵阵清香沁人心脾,能闻到花香是因为分子
A. 质量小 B. 体积小 C. 不断运动 D. 有间隔
5. “水是生命之源”。下列有关净化水的单一操作中,净化程度最高的是
A. 静置沉淀 B. 吸附沉淀 C. 过滤 D. 蒸馏
6. 如图所示实验操作规范的是
A. 将铁钉放入试管 B. 氢气验纯
C. 移走蒸发皿 D. 合作滴加液体
7. 利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料X,是实现“碳中和”的路径之一,该反应的化学方程式为CO2+3H2X+H2O,X的化学式为
A. CO B. CH4 C. CH3OH D. C2H5OH
8. 下列鉴别物质的方法,能够达到目的的是
A. 用燃着的木条鉴别二氧化碳、氧气和空气
B. 用品尝的方法鉴别硬水、软水和食盐水
C. 用点燃的方法鉴别氢气、一氧化碳和甲烷
D. 用观察颜色的方法鉴别氧化钙、氧化铜和二氧化锰
9. “像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。2022年冬奥会将在北京举办。为办成绿色奥运,下列措施中,不可行是
A 提倡绿色出行,大力发展公共交通 B. 发展新型能源,实施太阳能灯照明
C. 增强奥运气氛,大量燃放烟花爆竹 D. 积极回收利用,推行垃圾分类处理
10. 下列实验方案不能达到实验目的的是
实验目的
实验方案
A
用排空气法收集O2,验满
将带火星的木条放在集气瓶口处
B
去除水中的异味和色素
用活性炭吸附
C
探究铁钉生锈的条件
将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中
D
比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度
黄铜片和铜片相互刻画
A. A B. B C. C D. D
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 用化学用语填空:
(1)5个磷原子____________;
(2)硫酸根离子___________;
(3)标出氯酸钾中氯元素的化合价___________。
12. 根据下图回答问题。
(1)钙原子的原子序数是________;
(2)图中B微粒易____(填“失去”或“得到”)电子后变成阳离子;
(3)图中属于同种元素的粒子是______(填字母);
(4)图中A和C两种元素形成化合物的化学式为________。
13. 氨气(NH3)是一种重要的化工原料,如图是氮气和氢气反应生成氨气的微观示意图,结合微观示意图回答下列问题。
(1)该反应前后共有几种物质______,反应中A、B、C三种物质的分子个数比是________;
(2)化学反应前后不变的粒子是_________。(填“分子”、“原子”或“离子”)。
三、简答题(每空1分,化学方程式2分,共12分)
14. 用有关化学知识回答下列事实。
(1)用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是________;
(2)金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是________;
(3)稀有气体化学性质稳定的原因是________。
15. 下图是电解水的实验装置图。
(1)气体a与气体b的体积比为____;
(2)该实验可分析出水是由________组成的;
(3)写出电解水的化学方程式 :________。
16. 木炭与氧化铜反应的化学反应方程式如下:2CuO+C2Cu+CO2↑
(1)该反应中,具有还原性的物质是________________________;
(2)实验过程中,观察固体发生现象是_________________________;
(3)该实验如何检验有二氧化碳生成___________________________________。
17. 根据下图实验回答问题:
(1)将喷一半水的石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是 ________;
(2)石蕊小花喷一半水的目的是________。
四、实验与探究(每空1分,化学方程式2分,共12分 )
18. 实验室使用下列装置制取氧气
(1)如果使用高锰酸钾制取氧气,还必需使用用品是___________________;
(2)加热固体,没有气泡产生的原因是__________________;
(3)以上使用的仪器重