第8章第二节二氧化碳的性质和用途-2022-2023学年九年级化学京改版上册

第二节二氧化碳的性质和用途第8章碳的世界2022—2023学年九年级化学上册（京改版2013） 一、单选题，共13小题 1．下列有关二氧化碳的实验中，只能证明其物理性质的实验是 A． B． C． D． 2．某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法不正确的是 A．A中紫色石蕊试液变红加热后恢复紫色 B．B处溶液变浑浊，反应的化学方程式为： C．C处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D．该实验说明二氧化碳气体能使紫色石蕊变色且不支持燃烧 3．下列现象不能用CO2＋Ca（OH）2＝ CaCO3↓＋H2O解释的是 A．二氧化碳通入澄清石灰水，石灰水变浑浊 B．长期放置的石灰水表面生成一层白膜 C．粉刷石灰浆[主要为Ca（OH）2]的墙壁一段时间后变硬 D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红色 4．下列变化不属于化学变化的是 A．二氧化碳气体通过澄清的石灰水 B．二氧化碳使紫色石蕊试液变红 C．二氧化碳制成干冰 D．木炭还原氧化铜 5．下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 A．二氧化碳用作灭火剂 B．二氧化碳用作大棚蔬菜的气体肥料 C．干冰能用于人工降雨 D．二氧化碳用于生产汽水等碳酸饮料 6．如图所示,将一截两端不封口的玻璃管一端系上个气球,另一端穿过双孔橡皮塞､橡皮塞和U形管相连,向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞紧橡皮塞｡打开止水夹,观察气球和U形管的变化 A．没有明显变化,U形管左右水位不变 B．气球膨胀变大,U形管水位左高右低 C．气球膨胀后又瘪下去,U形管水位右高左低 D．气球比原来更瘪,水全部进入锥形瓶 7．如图所示的两只烧杯(250mL)中分别放有两支高低不同的燃烧的蜡烛，有关该实验下列说法正确的是 A．这两个实验中，蜡烛都是由低到高依次熄灭 B．A实验中只证明了二氧化碳的密度比空气大 C．A、B实验中蜡烛熄灭的原理是隔绝了空气 D．B实验可知，逃离火灾现场应成站立姿势逃跑 8．二氧化碳灭火的主要原因是 A．它能降低可燃物的着火点，且密度比空气大 B．它能使可燃物与空气隔绝，且能降低该物质的着火点 C．通常状况下，它不燃烧，不支持燃烧，且密度比空气小 D．通常状况下，它不燃烧，不支持燃烧，且密度比空气大 9．（2021·全国·盐城市亭湖初级中学九年级课时练习）下列有关CO2的物理性质说法正确的是 A．CO