第2.3课 声的利用(练好题)-2022-2023学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)

2022-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3节 声的利用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2022-08-19
作者 萧逸
品牌系列 -
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34654231.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2.3课 声的利用 解题要点梳理: 1.声音传递到物体上不引起物体的变化,通过声音可以获知这些物体的信息,这就是利用声音传递信息,如:隆隆的雷声预示着可能要下大雨,“声呐”的利用,医用“B超”,汽车的倒车雷达等。 如果声音传递到物体上引起物体变化的,说明声音是传递能量。 如:利用声波来清洗钟表等精细的机械,“超声波碎石”等. 2.利用回声定位测距:。 基础巩固 1..(2022·全国·八年级)线上学习中与声现象有关的说法,错误的是(  ) A.老师可以根据音色判断谁在回答问题 B.调节旋钮增大音量,增大了声音的响度 C.有时听不到声音,可能是人发出了次声波 D.学生听老师讲课,利用了声音能够传递信息 2.(2022·上海·八年级)下列事例是利用声传递能量的是(  ) A.科技工作者利用声呐探测海底深度 B.利用超声波排除人体内的结石 C.渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置 D.蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置 3.(2022·湖北武汉·模拟预测)关于下列四个情景的说法错误的是(  ) A.发声扬声器旁的烛焰晃动,说明声波能传递能量 B.8个相同玻璃瓶装不同高度的水,敲击它们时发出声音的响度不同 C.发声的音叉将乒乓球弹开,说明发声的物体在振动 D.不能听到真空罩中闹钟的闹铃声,说明声波的传播需要介质 4.(2022·全国·八年级)关于声现象的描述,下列说法错误的是(     ) A.甲图中,孙悟空为国王“悬丝诊脉”,“悬丝诊脉”说明固体能够传声 B.乙图中,宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声 C.丙图中,用相同的力敲击不同水量的瓶子,瓶中的水越少的音调越高 D.丁图中,倒车雷达是利用超声波进行回声定位,说明声音可以传递能量 5.(2022·全国·八年级)医生在诊病时使用听诊器,听诊器(  ) A.能使心脏振动的振幅增加,响度增大 B.能改变心跳的频率,使音调变高 C.能改变心跳的音色,使声音好听些 D.能减小声音传播过程中的能量损耗 6.(2022·全国·八年级课时练习)城市里有“超声波洁牙”美容店,超声波之所以能洁牙,是因为(   ) A.超声波引起液体的振动,振动把污垢去除 B.超声波传递去污信息 C.超声波发生反射 D.超声波是清洁剂 7.(202

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