1.4地球的演化(课件)-2022-2023学年高一地理同步精品课堂(湘教版2019必修第一册)

2022-08-19
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版必修第一册
年级 高一
章节 第四节 地球的演化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 84.49 MB
发布时间 2022-08-19
更新时间 2022-08-29
作者 littlemess666
品牌系列 -
审核时间 2022-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34653981.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

地球的演化 dilidili地理课 情境导入 电影里的恐龙是人们想象的还是真实存在的?如果是真实存在的,又有什么依据? 《侏罗纪公园》经典片段 化石 恐龙蛋 恐龙足迹 恐龙骨架 地层和化石 色诺芬尼(古希腊) 1.你认为图中所示化石是怎样形成的? 2.议一议,科学家为什么要研究化石? 三叶虫化石 大羽羊齿化石 化石是古生物的遗体或遗迹,是遗留下来的环境变化的物质凭证。我们可以根据地层中留下来的化石,研究当时的地球环境。地球的环境随时间变化,其过程往往是比较复杂的。 地球的年龄已经46亿岁了,真想知道这么多年它到底经历了些什么? 地层 地层是地壳上部呈带状展布的层状岩石或堆积物。 记录地球历史的“书页” 自然界的地层往往错综复杂,有的地层层序颠倒,有的地层缺失。那么,怎样确定地层的时代和顺序呢? “阅读”地层的方法 多数是古生物的遗体 少数是古生物活动的遗迹 简单、低级 复杂、高级 生物的进化规律 相同时代的地层往往保存着相同或近似的化石 这样,我们就可以根据地层中保存下来的化石,来确定地层的时代和顺序。 古生物化石的形成 阅读Reading P30 首先 其次 最后 生物本身具有硬壳、骨骼等不易毁坏的硬体部分 生物死亡后必须尽快被沉积物掩埋,避免腐烂或被其他动物吞食 埋藏下来的生物遗体必须经石化(如矿物质充填或交代作用、植物炭化作用等)才能形成化石 根据地层组成物质的性质和化石特征,可以追溯地层沉积时的环境特征。 红色岩层 黑色页岩 珊瑚化石 植物孢粉是植物在繁殖期间撤出的孢子和花粉的总称。当孢粉离开母体撒落在地面,就会被一层层地掩埋在土层或泥炭层中。孢粉数量巨大(例如,一棵山毛榉树一年可撒出4亿粒花粉),在与空气隔绝的情况下,一部分孢粉可长期存留下来。因而,可根据孢粉的形态来判别母体植物的种属,这成为推测地质时期植被及其相应气候的依据。 1.在我国辽宁南部距今10000~8000年的泥炭层中,桦属花粉占优势,而现在桦木林已退缩到大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐旱植物。据此分析我国辽宁南部近8000~10000年来气候的大致变化情况。 2.为什么说,孢粉化石对于恢复古地理环境和古气候具有重要价值? 活动 辽宁南部近10000~8000年来,气候由冷变暖,由干变湿。 通过孢粉化石,人们能判断出地质年代的植被类型和植被数量的多少,

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