11、《论语》十二章——“之”字用法变化多,归纳总结解难题-【群文阅读】2022-2023学年七年级语文上册阅读考点精练

11、《论语》十二章——群文阅读 “之”字用法变化多,归纳总结解难题 “之”字,在文言文中比较常见,对“之”字用法的考查也是中考文言文阅读的一一个高频考点。因此,熟记“之”的用法是学习文言文的一一个重点。但是“之”字的用法比较多,所以平时要加强积累,打好基础。本课中“知之者不如好之者”中的“之”都是代词,指“学问和事业”。 【考点解读】 文言虚词“之”除可以作代词,还可以作助词、动词,是中考中出现频率较高的虚词。 常见的考查形式:多以选择题的形式出现。 1.选出下列词语中“之”字的用法及意义与其他三项不同的一项。 2.选出下面各项中加点的词用法和意义相同(或不同)的一组。 【技法点拨】 一、作代词 1.人称代词,代人或事物,译作“他(他们)”“她(她们)”“它(它们)”。如“下车引之”中的“之”,就是代词，译作“他”,指代元方。 2.指示代词,表近指,译作“这(这些)” 二、作助词 1.结构助词，译作“的” 2.用在主谓之间,取消句子的独立性,不译 3.作为宾语前置的标志,不译 4.语气助词,凑足音节 三、作动词 可译为“到”“往”。如“黄鹤楼送孟浩然之广陵"中的“之”就是“到”的意思。 备考注意以下两点: 1.积累整理,系统归纳。可分篇目进行,对每篇文言文中出现的“之”的用法进行归纳整理,并结合典型例句进行分析,以加深理解。 2.结合语境,灵活运用。理解文言虚词“之”,要注意把它们放在具体的语境中,结合具体语句确定其在文中的意义和用法。 【真题演练】 （一）请阅读下面的文字，回答问题。 子路见孔子 子路见孔子，孔子问曰：“何好？”曰：“好长剑。”子曰：“以子之能，加之以学，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉？”子曰：“狂马不释策，操弓不反檠①，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革，何学之为？”子曰：“括②而羽之，镞③而厉之，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受命。” （选自《太平御览》） 【注释】：①檠：矫正弓弩的器具。②括：扎，束。③镞：箭头。 01.解释下面加点的词语。 ①好长剑　喜好，爱好　 ②学岂有益哉　益处，好处　 【解答】本题考查对常见文言词（实、虚词）意义的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。 ①句意为：喜好长剑。好：喜好，爱好。 ②句意为：学