【同步备课】 第二单元 第3课时 跷跷板（课件）小学数学一年级上册（北师大版）

跷跷板 1 目 录 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 2 课前导入 01 3 情景导入 说一说，谁重？谁轻？ 4 新课精讲 02 5 探索新知 说一说，谁重？谁轻？ 探究点 物体轻重的比较 6 探索新知 掂一掂，谁重？谁轻？ 7 探索新知 称一称，说一说，谁重？谁轻？ 8 探索新知 看 掂 称 9 探索新知 圈一圈。 大，反而轻，怎么回事？ 10 典题精讲 1．重的画“√”，轻的画“○”。 （1） （2） √ ○ ○ √ 11 典题精讲 (3) (4) √ ○ √ ○ 12 易错提醒 圈一圈。 辨析：物体的轻重与大小没有关系。 13 学以致用 03 14 小试牛刀 √ × √ × 1.轻的画“√”，重的画“×” 15 小试牛刀 √ ○ 2.比一比，最重的画“√”，最轻的画“○”。 16 小试牛刀 √ × 3.最轻的画“√”，最重的画“×”。 17 小试牛刀 √ √ 4.在重的一边画“√”。 18 小试牛刀 √ ○ 5.最轻的画“√”，最重的画“○”。 19 课堂小结 04 20 归纳总结： 1. 比较物体轻重时可以借助跷跷板，也可以用手掂一掂，还可以借助天平来比较。 2. 物体的大小和物体的轻重之间没有必然的联系， 大的物体不一定重，小的物体不一定轻。 21 同学们，下节课见！ 22 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $