【同步备课】 第三单元 第1课时 倍数与因数（课件）小学数学五年级上册（北师大版）

倍数与因数 1 01 课前导入 02 新课精讲 03 学以致用 04 课堂小结 目 录 2 课 前 导 入 01 3 情景导入 63÷9＝ 26÷8= 21÷21＝ 9÷5＝ 20÷10＝ 19÷7＝ 30÷6＝ 8÷3＝ 12÷2＝ 7 3.25 5 1 1.8 2……2 2 2……5 6 计算下面各题。 4 新 课 精 讲 02 5 探索新知 9×4＝36 5×7＝35 36是9和4的倍数 9和4是36的因数 35是5和7的倍数 5和7是35的因数 运动会上两个班同学分别排出下面两种队形，算一算两班各有多少人？ 探究点 倍数、因数的意义和求一个数的倍数的方法 6 探索新知 25×3＝75 20×5＝100 75是25和3的倍数 25和3是75的因数 100是20和5的倍数 20和5是100的因数 根据算是说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数？ 7 探索新知 圈一圈下面哪些数是7的倍数？ 8 典题精讲 1.填空。 （1）因为8×7＝56，所以我们就说(　　　)是(　　)的因数， (　　)是(　 　)的倍数。 （2）根据48÷8＝6可知(　　)是(　　　)的倍数，(　　　)是 (　　)的因数。 （3）24÷6＝4，24(　　)6的倍数，17÷6＝2……5，17(　　) 6的倍数。(填“是”或“不是”) （4）a，b 和c 都是非零自然数，若a÷b＝c，那么a是b和c的 ( 　　)，b和c是a 的(　　 )。 8和7　 56 56 8和7 　 48 　 8和6 　 8和6 　 48 　 是 　 不是 　 倍数 　 因数 　 9 典题精讲 （5）因为6×1＝6，6×2＝12，6×3＝18，6×4＝24，……， 所以6的倍数有( 　　 　 　)，由此可知，一 个数的倍数的个数是( 　 )，其中最小的倍数是( 　　)。 （6）30以内8的倍数有(　　　　　)。 6，12，18，24，… 无限的 它本身 8，16，24 10 典题精讲 2.小蚂蚁沿着8的倍数回家，连一连。 8 24 81 40 72 45 48 16 36 32 11 典题精讲 9 ， 18， 27， 36， 45， 54， 63，