【同步备课】第三单元 第1课时 长方形和正方形的特征（课件） 三年级数学上册（苏教版）

长方形和 正方形的特征 1 目 录 课前导入 探索新知 学以致用 课堂小结 2 0 1 课前导入 3 情景导入 四边形有什么特点？ 1.有四条直的边； 2.有四个角； 3.是封闭图形。 回忆一下 4 0 2 新课精讲 5 探索新知 你知道哪些物体面的形状是正方形，哪些物体面的形状是长方形吗？ 探究点 认识长方形和正方形 6 探索新知 拿几张长方形和正方形的纸，量一量，折一折，比一比，看看长方形、正方形的边和角各有什么特点。 长方形有四条边，对边相等；有四个角，都是直角。 正方形的四条边都相等，四个角都是直角。 7 探索新知 正方形和长方形有什么相同的地方？ 通常把长方形的长边叫作长， 长 宽 边长 短边的长叫作宽； 正方形每条边的长叫作边长。 探索新知 你是怎样认识长方形和正方形的？ 用了量一量，折一折 和比一比的方法。 既要看边的特点，也要看角的特点。 典题精讲 1.在钉子板上围出一个长方形和一个正方形，再把围成的长方形改 成正方形。 10 典题精讲 2.你能用两幅同样的三角尺，拼成一个长方形和正方形吗？ 3. 照样子剪出的是正方形吗？为什么？ 略 11 典题精讲 4.先量一量，再填一填。 长方形长（ ）厘米， 宽（ ）厘米。 正方形边长（ ）厘米。 4 2 3 5.先估计数学书封面的长和宽各是多少厘米，再量一量。 略 12 典题精讲 6.在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形。 你画的长方形长、宽各是多少？正方形的边长呢? 13 易错提醒 判断。 × (1) 四条边都相等的四边形是正方形。 (　 　) (2) 对边相等的图形是长方形。 (　 　) × 辨析：对长方形和正方形的描述不全面，四条边都相等，且四个 角都是直接的四边形是正方形。 14 0 3 学以致用 15 小试牛刀 1. 填表。 四 四 对 直 16 小试牛刀 2. 下图中哪些是长方形，哪些是正方形？ 长方形有（ 　　　)。 正方形有（　　　　)。 　① ⑦ ⑤ ⑥ 3. 看图填一填。 10 6 5 5 17 小试牛刀 4. 把长方形和正方形各边的长的名称填在括号内。 长 长 宽 宽 边长 边长 边长 边长 5.口算下面各题。 75－36＝ 3×15＝ 12×6＝ 5×13＝ 13×4＝ 4×21＝ 18×2＝ 7＋23＝ 39 45 72 65 52 84 36 30 0 4 课堂小结 19 归纳总结： 1.长方形和正方形的基本特征：长方形的基本特征：长方形有四条边，对变形等；有四个角，都是直角；正方形的基本特征：正方形的四个边都相等，四个角都是直角。 2.长方形和正方形各部分的名称：通常把长边叫作长，短边叫作宽；正方形每条边的长叫作边长。 20 同学们， 下节课见！ 21 班海——老师智慧教学好帮手 班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！ 感谢您下载使用【班海】教学资源！ 为什么他们都在用班海？ 一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难 帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力 快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握 多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师 无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！ 一键发布配套作业 体验AI智能精细批改 (错在哪？为何错？怎么改？) $